Действия

Нам в наследство оставлена память: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики
Строка 185: Строка 185:
 
*[https://yadi.sk/i/vumxMqpNUjHejA  Буклет Безопасный Интернет]  
 
*[https://yadi.sk/i/vumxMqpNUjHejA  Буклет Безопасный Интернет]  
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTD9TpCKH2AnwO6-E5DyIrntVmNqlU-ni4iGsK_Cf9QTrEFdCTJ1xlb5glD_mer2Yq3I0Vejlcu0fWI/pub?start=true&loop=false&delayms=3000&slide=id.p1 Учителя - ветераны педагогического труда]
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTD9TpCKH2AnwO6-E5DyIrntVmNqlU-ni4iGsK_Cf9QTrEFdCTJ1xlb5glD_mer2Yq3I0Vejlcu0fWI/pub?start=true&loop=false&delayms=3000&slide=id.p1 Учителя - ветераны педагогического труда]
−
*[ Классный час "Не место красит человека, а человек место"]
+
*[https://yadi.sk/i/C9BeEGvPd8edGg Классный час "Не место красит человека, а человек место"]
 
*[https://learningapps.org/watch?v=p939f9jmt18 Викторина По следам адмирала Постникова]
 
*[https://learningapps.org/watch?v=p939f9jmt18 Викторина По следам адмирала Постникова]
 
*[https://www.tripline.net/trip/%D0%9E%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B0%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-126136147166101496B6FB9F8D471551 Океанические мили адмирала Постникова (карта Tripline)]
 
*[https://www.tripline.net/trip/%D0%9E%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B0%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-126136147166101496B6FB9F8D471551 Океанические мили адмирала Постникова (карта Tripline)]

Версия 19:21, 9 ноября 2018

Эмблема 2.jpg
Наследство 1.png

Авторы проекта

Фотоотчет "В работе над проектом"

Аникеева Ирина Евгеньевна - учитель химии и биологии Шпикуловский филиал МБОУ "Жердевская СОШ №2"

Жданова Марина Анатольевна - учитель географии Шпикуловский филиал МБОУ "Жердевская СОШ №2"

[Стенюшкина Ирина Евгеньевна ] - учитель истории Шпикуловский филиал МБОУ "Жердевская СОШ №2"

Предмет, класс

География, история, историческое краеведение,биология, информатика и ИКТ. 8-9 класс

Тема проекта

Нам в наследство оставлена память

Краткая аннотация проекта

АКТ ПРОЕКТ 1.jpg

Цель проекта: формирование представлений об исторических личностях и современниках разных профессий, чей труд и подвиг получили заслуженное признание


Задачи проекта:

  • сформировать у подрастающего поколения чувство гордости за своих земляков и свою малою Родину и приобщать школьников к историческому и культурному наследию предков;
  • воспитывать у учащихся высокие нравственные идеалы, патриотическое сознание, гражданское достоинство, любви к Отечеству и родному краю;
  • развивать у школьников поиско-исследовательские, IT навыки, научное мышление, интерес к краеведческой работе.

Проект направлен на решение проблемы воспитания гражданина и патриота, обладающего чувством национальной гордости и гражданской ответственности за судьбу Отечества, за самоотверженность людей достойных восхищения и преклонения, за своё будущее. Работа над проектом способствует развитию у учащихся интереса к истории родного края, исследованиям, к познавательной деятельности, развитию самоуправления, повышению уровня владения информационно-коммуникационными технологиями и использования социальных сервисов сети Интернет и заключается в создании необходимых условий для патриотического воспитания школьников. Участники проекта - обучающиеся 8-9 классов Шпикуловского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2". Проект краткосрочный, реализуется во внеурочной деятельности. Результаты участники проекта представляют в виде различных продуктов проектной деятельности (презентаций, интерактивных плакатов, ленты времени, сайта, интерактивной карты и т.д)

34714131.gif

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить наследие прошлого для нас и будущего поколения?

Проблемные вопросы

  • Кем гордится наше село Шпикулово?
  • Как судьбы наших земляков могут служить примером для подрастающего поколения?
  • Каково значение достижений наших земляков для всех жителей села Шпикулово, всей страны?

Учебные вопросы

  • Изучить, как биографии знаменитых земляков связаны с историческим местом
  • Изучить деятельность известных людей, ее значение для малой Родины и всей страны?
  • Выяснить какой след оставили наши земляки на родной Земле?

Визитная карточка проекта

Смотреть визитную карточку проекта

План проведения проекта

Смотреть план проведения проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Смотреть презентацию

Пример продуктов проектной деятельности учащихся

Карта память проект.png

Карта проекта

Лента времени 34.jpg

Результаты деятельности группы «Библиографы»

  • [Google - Сайт "Семейный костер продолжает гореть" (коллективная работа)]

Результаты деятельности группы «Историки»


Google-maps.jpg

Результаты деятельности группы «Краеведы»

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Система оценки Память 1.jpg
Самооценка 45.jpg

Итоговая рефлексия:

Рефлексия участников проекта Нам в наследство оставлена память


Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактические материалы:

Информационные ресурсы

Облачные технологии 68.jpg


Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Нам_в_наследство_оставлена_память&oldid=42675