Обсуждение участника:Расторгуева Оля

Сценарий утренника 8 Марта Конкурс красоты

Входят 2 ведущих. 1 вед. Здравствуйте, дорогие наши гости, мамы и бабушки. Поздравляем вас с праздником весны. 2 вед. Пусть всегда женский день не кончается, Пусть поют в вашу честь ручейки. Пусть солнышко вам улыбается, А мужчины вам дарят цветы. 1 вед. С первой капелью, С последней метелью, С праздником ранней весны Вас поздравляем, сердечно желаем Радости, счастья, здоровья, любви! 2 вед. Пусть голоса детей, сливаясь в хор, Поздравят вас, родные наши мамы! 1 вед. Повсюду улыбки, весенние цветы. Мы всех приглашаем на праздник красоты! Конечно, до вас нам расти и расти. Но просим пожелать нам удачи на пути! ( в зал входят дети) Выход-танец 2 вед. Мы начинаем конкурс красоты, посвященный самому нежному и самому любимому празднику – 8 марта! В конкурсе участвуют наши девочки. Посмотрите, как они прекрасны! 1 вед.

С такими галантными кавалерами, как наши мальчики нужно всегда быть на высоте.

2 вед. Оценивать наших девочек будет строгое жюри: 1 вед. Итак, мы начинаем. Наш первый конкурс «Визитная карточка» Девочки должны рассказать о себе. 1. Алиса Зовут меня Алиса все, вы знаете меня. Я обожаю всех вокруг, поверьте мне, друзья. Люблю свою я мамочку, родимую мою. Кто ж почитает сказочку, когда порой не сплю? Ну разве, что Никитушка, братишка мой родной. Бывает просто душечка, а иногда и злой. Когда порой не слушаюсь и лезу в твой портфель, Прости меня, Никитушка, последний раз поверь. 2. Алиса Здравствуйте, друзья. Зовут меня Алиса. Садик очень я люблю. Про себя вам расскажу. Я девчонка-хохотушка и немного озорушка. Песни звонкие пою, хороводы я вожу. В группе первая всегда, заводила иногда. Вот на конкурс к вам пришла, голосуйте за меня. 3. Я девчонка озорная с красивыми косичками. Я девчонка деловая с длинными ресничками. Очень я люблю играть, бегать, прыгать и гулять. Но я уже большая, скоро в школу поступать. Так что я еще люблю: читать, писать, считать. Поддержите все, друзья, Лиза зовут меня. 4. Маша У меня семья большая: мама, папа, брат и я. С папой мы на лыжах ходим, С мамой вместе варим суп. Вместе праздники встречаем, Вместе ходим на концерт. Победить пытаться буду, Но подруг я не забуду. Голосуйте за меня, Машенька зовут меня. 5. Таня Люблю я с удовольствием читать, Если не почитаю – не могу я спать. Очень люблю рисовать я, друзья. В школу хожу танцевальную я. Папа, мама, сестренка и я Скажем прямо музыкальная семья. Семь лет мне исполнится скоро и осеню пойду я в школу. Хлопайте громче, друзья, Таня зовут меня. 6. Даша 7. Посмотрите на меня, меня узнали? Да, Аня, я. Люблю своих я бабушек. Они мне всех милей. Ведь если помощь мне нужна, спешат ко мне быстрей. Мы с бабушкой рисуем и блинчики печем. Спешите все к нам в гости, чайку для вас нальем. 8. Ульяна 9. Люблю своих родителей и мамочку , и папу. Люблю играть в компьютер и петь, и танцевать. Люблю играть я в куклы, наряды примерять. Ульяне не забудьте все браво прокричать! 10. Диана 11. Здравствуйте, мои друзья, Дианой зовут меня. Я девочка послушная, красивая и умная. Скоро будет мне семь лет, Я пойду учиться. Только жаль, что с детским садом мне пора проститься.

12. Вика 13. Я принять участье рада в нашем конкурсе крутом. О себе сказать мне надо, и в подробностях при том. Я Викуля – занимаюсь каратэ Весела и позитива, успеваю я везде. Все вместе: Пусть добру наш конкурс служит и проходит без помех. Пусть участников подружит и порадует нас всех. 2 вед. Закончился наш первый конкурс, вы познакомились с нашими конкурсантками. Пока жюри подводит итоги, наши дети поздравят своих мам с праздником. 1 реб С днем 8 марта, с праздником весны. С первыми цветами в этот светлый час. Дорогие мамы, поздравляем вас! 2 реб. Дорогие наши мамы, наши бабушки, друзья! В этот день весенний самый просыпается земля. 3 реб. Вся страна, другие страны поздравляют милых мам. Потому что наши мамы, всех родней и ближе нам. 4 реб. Пусть звучат сегодня в зале, песни, музыка и смех! Мы на праздник мам позвали. Наши мамы – лучше всех! 5 реб. Дорогие мамы, очень любим вас. Песенку о маме мы споем сейчас. Песня 1 вед. Мы переходим ко второму конкурсу. И это конкурс «Грация». Жюри предстоит трудная работа, ведь все наши участницы просто очаровательны. И так встречаем наших конкурсанток.

Дефиле с предметами. 2 вед. Жюри подводит итоги второго конкурса. А наши мальчики хотят поздравить девочек с праздником. 1 маль. Мы готовы без остановок комплементы раздавать. «Таня, очень ты красива, нынче выглядишь на пять» 2 маль. Лиза, ты добра со всеми и рисуешь хорошо . 3 маль. Диана у тебя прическа прелесть, просто на все сто. 4 маль. Вика, ты поешь прекрасно, у тебя большой талант. 5 маль. А у Маши и Алисы театральный есть талант. 6 маль. Ну а наша Аня в платье пышном, в платье длинном просто чудо хороша. 7 маль. А Ульяна прям модель, хочешь верь, хочешь не верь. 8 маль. И Алиса, и Дашуля тоже очень хороши. И споют, и потанцуют вместе с вами от души. Все: Девочки, мы вас поздравляем, эти частушки для вас начинаем. Частушки. Женский праздник вот причина, Почему мы здесь поем. Разрешите нам, мужчинам, Вас поздравить с женским днем.

Ручейки весной журчат. Скоро праздник у девчат. Ой, придет 8 марта Нам мальчишкам станет жарко.

Ой, беда, беда, беда В нашей группе чехарда. За подарками мальчишки Разбежались кто куда.

Принарядимся на праздник

И покажем мастер – класс.

Петь, плясать без остановки Можем точно целый час.

Мы на девочек дивились Краше точно не найти! Как принцессы нарядились. Даже страшно подойти.

Целый день я так старался,

На девчонок не смотрел.

Еле-еле удержался, Дернуть за косу хотел.

Говорят, что мы задиры. Вы не верьте никогда. В нашей группе командиры Были девочки всегда.

От чего мы так красивы, От чего гостей мы ждем. Потому что нынче праздник. Поздравляем с женским днем. 1 вед. Мальчики вы молодцы, замечательные поздравления. А мы продолжаем конкурсную программу. 3 конкурс «В гостях у сказки». Девочки должны разгадать загадки про сказочных персонажей. 1. Лесом к бабушке иду, песню звонкую пою. Ей несу я угощенье: пирожки, компот, печенья. 2. Я у мачехи служанка. На моей щеке зола. Но вчера плясала в замке на балу у короля. 3. Для букашек, блошек, мушек напекла блинов и плюшек.

     Чуть паук меня не скушал.
    Злые мысли нарушил героический комар.

4. Я владею снежным царством. Ледяной дворец – мой дом. Холод, гордость и коварство в моем сердце ледяном. 5. Из театра я сбежала, друг мой - пудель Артемон. А прическа голубая и Пьеро в меня влюблен. 6. По плечу мне все задачи. Я кощея не боюсь. Сброшу шкуру лягушачью и царевной обрнусь. 7. Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила. Репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла. 8. Красна девица грустна: ей не нравится весна. Ей на солнце тяжко! Слезы льет бедняжка. 9. Она была подружкой гномов и вам конечно же знакома. 10. Родилась у мамы дочка из прекрасного цветочка. Хороша малютка просто! С дюйм была малышка ростом. Если сказку вы читали, знаете как дочку звали. 2 вед. Жюри подводит итоги. А мы продолжаем наши поздравления. И их мы адресуем нашим бабушкам.

Песня про бабушку.

1 реб. Почему – то все считают, что бабушки лишь отдыхают. С утра на лавочке сидят и обсуждают все подряд. И даже в песне у старушки настроены на слухи ушки. 2 реб. Так говорят про них напрасно. Подруг на свете лучше нет. Готовят вкусно, шьют прекрасно и собирают липы цвет. 3 реб. Моя бабушка модель. Хочешь верь или не верь. Если видят рядом нас, говорят «Вы просто класс». 4 реб. Для вас родные бабушки танец начинаем. С праздником весенним мы вас поздравляем.

Танец.

2 вед. Да, сегодня жюри не позавидуешь, так как все наши участницы очень талантливы. Но подводить итоги конкурса все же надо, а наши дети хотят поздравить всех сотрудниц детского сада с этим замечательным весенним праздником. 1 реб. Мир, полный сказочных цветов, Примите в этот день весенний! Мир с дивным шорохов цветов Примите в этот день весенний! 2 реб. Мир с чудной песней соловья Мир с звонким голосом ручья. Мир с песней мартовской капели Примите в этот день весенний. 3 реб. Пусть весна будет доброй, счастливой, Принесет много новых побед! За поддержку и чуткость спасибо. Ярких, светлых и творческих лет! 1 вед. Наш 5 конкурс мы посвящаем всем сотрудницам детского сада. Сейчас наши девочки продемонстрируют свои танцевальные таланты.

Мальчик Наши девочки – принцессы. Наши девочки – прелестны. Каблучков хрустальный стук В танце слышен ту-тук-тук. Танец 2 вед. Настала пора для последнего конкурса. Этот конкурс – «Хозяюшка». Для наших конкурсанток это было домашнее задание. Девочкам было дано задание прорекламировать свое любимое блюдо. Что же у них получилось, мы сейчас и услышим. 1. Алиса Под оберткой и фольгой, шоколад любимый мой. А я весело шуршу – очень съесть его хочу. Как люблю я шоколад! Я ему всегда так рада! Разбуди меня хоть ночью - Шоколада съешь кусочек? Съем, конечно, шоколад сразу плиток 5 подряд. И скажу вам по секрету: съесть могу я и конфету. Но не буду я так рада, мне по нраву шоколад. 2. Лиза Возьмем пол литра молока, килограмм малины. Насыплем сахара стакан, добавим ванилина. Все смешаем, заморозим, подождем немножко. И вкуснейшее на свете будет нам мороженое. 3. Ульяна Фрукты дружно встали в ряд и о чем-то говорят. Кто же будет из них первый груша или виноград? А может абрикос? Удивительный вопрос. Думать лишь банан не стал, первый в руки мне попал. 4. Вика Люблю пельмени я, что может быть прекрасней Собраться всей семьей вокруг стола. Замесит мама тесто для пельменей, Накрутит папа фарша полведра. И слепим, что получится все вместе. Потом все сварим и съедим все на ура! 5. Алиса Чищу овощи для щей. Сколько нужно овощей? Три картошки, две морковки, Луку полторы головки, Да петрушки корешок, Да капустный кочешок. Потеснись – ка ты капуста, От тебя в кастрюле густо. Раз, два, три огонь зажжен, Кочерыжка, выйди вон! 6. Даша Сладостей много нынче на рынке: Сникерсов, марсов, жевательной резинки. Против товаров с китайской земли Есть одно средство – это блины. Блин – это символ весеннего солнца! Рецепт вроде прост, но не так то все просто. Яйца, соль, сахар – нужно добавить. Всыпать муку, молоком все залить, Венчиком взбить жидкое тесто. Запах блинов знаком каждому с детства. Любят их все: детвора и кто старше. С медом они хороши или с фаршем. Много начинок не стану лукавить. Я же решила в них творог добавить. Изюму побольше, немного ванили. Гости так любят, приедут, звонили. 7. Диана Рано утром просыпаюсь, вижу я рассвет. Умываюсь, одеваюсь, делаю омлет. Масло с хлебом, сладкий чай, - Мам, пожалуйста наливай. А еще люблю я сыр, посчитайте сколько дыр. Раз, два, три, четыре, пять Схожу немного поиграть. Проходит час, проходит два Заниматься мне пора. Научусь – ка я писать, по слогам все прочитать. Сотню цифр сосчитать, а теперь пора вставать, Пообедать и поспать. На обед у нас пельмешки, со сметанкой в перемешку. Сок морковный для здоровья, Крепкий сон, чтоб быть здоровой. Вот проснулась, потянулась, бодро чувствую себя. Телевизор посмотрю я, день прошел мой на ура. Вот на ужин мне пора. Съем салатик я фруктовый и кефирчика попью. На ночь много есть не буду за фигуркою слежу. Ровно в девять лягу спать, утром рано мне вставать. 8. Таня Что же сделать на обед? Думали мы с мамой. Приготовим винегрет, салатик вкусный самый. Он полезный и простой, приготовь его со мной. Моем овощи скорей, их в кастрюльку сложим. Возьмем огурчик и лучок, и конечно ножик. Аккуратнее друзья, нам пораниться нельзя. Варим овощи, почистим, кубиком порежем, Сверху маслицем польем и вот салатик свежий.

9. Маша Начинается парад, макароны стройтесь в ряд. Кетчуп стань на время пушкой и пали-ка всем макушки. Флагом сделаем сосиску, я держу ее над миской. Ложка – ты теперь мой танк, огибай-ка правый фланг. И веди теперь наш взвод в ротик мой, а там в живот. Очень вкусная игра, где добавка крикнула. 2 вед. Пока жюри подводит общий итог нашего конкурса, мы еще раз хотим поздравить всех милых женщин с праздником. Каждая женщина – мама, поэтому эту песню мы посвящаем всем мамам. Песня

1 вед. Ну вот и настала пора награждения. Слово предоставляется председателю нашего жюри. Награждение и подарки мамам.

Краткое описание программы по ПДД «Юные инспекторы дорожного движения» Изучение Правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа, посвящённая изучению Правил дорожного движения. Работа по данной проблеме проводится не только с детьми, но и с их родителями, доказывая её важность, расширяя знания по этой теме и у взрослых, и у детей. Поэтому было решено создать команду юных инспекторов дорожного движения ЮИДД, который поможет системно и последовательно раскрыть данную тему, повысить результативность обучения детей правилам дорожного движения. Цель: проводить работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ, пропагандировать безопасное поведение на дороге, формировать ответственность в обеспечении безопасности жизнедеятельности, воспитывать правовую культуру, путём работы с отрядом ЮИДД. Задачи программы: Обучающие: • изучать правила безопасного поведения на дорогах и улицах; • участвовать в профилактической работе по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ; • подготовка детей к правильным действиям в сложившейся ситуации на дороге, на улице; • обучать умению использовать макет для моделирования ситуаций; Развивающие: • разработка наглядных материалов, оказывающих развивающее воздействие; • объединить усилия педагогов, родителей в воспитании детей как законопослушных участников дорожного движения; Воспитывающие: • воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей; • вырабатывать активную жизненную позицию; • воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Новизна программы заключается в том, что в данной программе представлена система организации работы так, что дети старшего возраста свои знания передают детям других возрастов.

Все это повысило результативность в обучении ПДД.

Уровень Начало года Конец года Высокий 15% 61%% Средний 48% 35% Низкий 37% 4%

    Данные мониторинга  позволяют сделать вывод об эффективности работы: у детей повысился интерес к изучению ПДД; они проявляют самостоятельность, инициативу, творческую активность.