Мы помним мы гордимся: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 34: | Строка 34: | ||
* уметь оценивать результаты своей деятельности, анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности, слушать собеседника. | * уметь оценивать результаты своей деятельности, анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности, слушать собеседника. | ||
== Планирование образовательного события. Разработка сценария == | == Планирование образовательного события. Разработка сценария == | ||
| − | *[https://www.mindmeister.com/1114485368/ _ Ментальная карта паркового урока «Мы помним! Мы гордимся!»] | + | *[https://www.mindmeister.com/1114485368/_ Ментальная карта паркового урока «Мы помним! Мы гордимся!»] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://www.mindmeister.com/1114485368/_ | |url=https://www.mindmeister.com/1114485368/_ | ||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | |||
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | == Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | ||
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQVckfjJsYoJRCzRB6hf8gkM83jmngDV-yRPaO_T5c0avkWA/viewform Анкета «Мы помним! Мы гордимся!»»] | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQVckfjJsYoJRCzRB6hf8gkM83jmngDV-yRPaO_T5c0avkWA/viewform Анкета «Мы помним! Мы гордимся!»»] | ||
Версия 11:13, 20 июня 2018
[[|400 px|right]]
Название образовательного события
Мы помним! Мы гордимся!
Тема образовательного события
Урок Мужества, вахта памяти, митинг, благоустройство обелиска
Авторы образовательного события
- Алексеева Елена Михайловна, учитель технологии, Ранинский филиал МБОУ Заворонежской СОШ
- Безверхая Ирина Евгеньевна, , учитель технологии, Жидиловский филиал МБОУ Заворонежской СОШ
- Попов Валерий Васильевич, , учитель технологии, Большесосновский филиал МБОУ Заворонежской СОШ
- Похорский Виталий Николаевич, учитель технологии, Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ
Форма проведения образовательного события
Парковый урок
Образовательное пространство
Музей Боевой Славы МБОУ СОШ № 17 «Юнармеец»
Целевая аудитория
12-15 лет
Актуальность образовательного события
Патриотическое воспитание – одно из главных направлений воспитания современного поколения. В детях необходимо воспитывать гордость за историю страны, за дела предков, знакомить с традициями защиты Отечества, способствовать выработке активной жизненной позиции. Данная экскурсия была разработана и проведена в рамках юбилейной даты «73-летие Победы». Идея: создание условий для воспитания патриотических чувств обучающихся 5-7 классов. В дни празднования 73-летия Великой Победы необходимо было затронуть тему героизма в годы ВОВ советских людей, являющихся близкими родственниками современных детей, важным было напомнить ученикам, какие понятия связаны с праздником Победы в Великой Отечественной войне, и позволить детям стать сопричастными к организации торжественных мероприятий в школе.
Цель образовательного события
Воспитание молодого поколения в духе патриотизма на примерах героев земляков, средствами парка Боевой Славы
Планируемые образовательные результаты
Личностные
- уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности, мотивация учебной деятельности.
Предметные
- совершенствовать знания обучающихся об имени прилагательном; познакомить с подвигами ребят современности.
- понимание личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности;
Метапредметные
- уметь оценивать результаты своей деятельности, анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности, слушать собеседника.
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Парковый практикум
- 1 уровень. Распознаем.
Распознать понятия, которые связаны с праздником Победы в Великой Отечественной войне и позволить детям стать сопричастными к организации торжественных мероприятий в школе.
- 2 уровень. Понимаем.
Понимать гордость за историю страны, за дела предков, понимать традиции защиты Отечества, способствовать выработке активной жизненной позиции.
- 3 уровень. Применяем.
Благоустройство обелиска Славы.
Помощь ветеранам.
- 4 уровень. Анализируем.
На мероприятии применялись разнообразные методы и средства воспитания. Например, воздействие примером (герои Сталинградской битвы,), поручение (при подготовке), методы формирования сознания: рассказ, убеждение
- 5 уровень. Синтезируем.
Создание презентации об участниках ВОВ
- 6 уровень. Оцениваем.
Проведение урока Мужества Акция Бессмертный полк
Оценивание в образовательном событии
- Индивидуальный журнал
- Лист самооценки
- Критерии оценивания презентации
- Лист оценки участия в обсуждении
Дидактические материалы в поддержку образовательного события