Сообщество учителей-словесников: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 33: | Строка 33: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | ===Документы=== | + | === Документы === |
*[http://ru.calameo.com/read/004400196f46bf62674c2 Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196f46bf62674c2 Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации] | ||
*[http://uchitel-slovesnik.ru/data/uploads/conception/conception.pdf Концепция школьного филологического образования] | *[http://uchitel-slovesnik.ru/data/uploads/conception/conception.pdf Концепция школьного филологического образования] | ||
Строка 43: | Строка 43: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | ===Деятельность регионального отделения АССУЛ=== | + | === Деятельность регионального отделения АССУЛ === |
*[http://rusall.68edu.ru/?p=1672 Стартовал новый вебквест "ЛингвоРегата"] | *[http://rusall.68edu.ru/?p=1672 Стартовал новый вебквест "ЛингвоРегата"] | ||
*[http://rusall.68edu.ru/?p=788 Вебквест "Как на книжкины именины"] | *[http://rusall.68edu.ru/?p=788 Вебквест "Как на книжкины именины"] | ||
Строка 62: | Строка 62: | ||
'''Методическая копилка''' | '''Методическая копилка''' | ||
− | == Публикации == | + | === Публикации === |
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPWmFSSVlyNWhNMGs/view?usp=sharing Инякина Т.М. К вопросу преподавания русского языка как неродного] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPWmFSSVlyNWhNMGs/view?usp=sharing Инякина Т.М. К вопросу преподавания русского языка как неродного] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSG9yRDFOQWJzbnc/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. «Учебная и воспитательная работа – неразрывная часть образовательного процесса»] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSG9yRDFOQWJzbnc/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. «Учебная и воспитательная работа – неразрывная часть образовательного процесса»] | ||
Строка 80: | Строка 80: | ||
*[http://ru.calameo.com/read/00482141808248b4fabef К вопросу об электронном обучении] | *[http://ru.calameo.com/read/00482141808248b4fabef К вопросу об электронном обучении] | ||
− | + | === Программы === | |
− | ===Программы=== | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004400196cb601c1c6369 рабочая тетрадь по лексикографии] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196cb601c1c6369 рабочая тетрадь по лексикографии] | ||
*[[Основы журналистики]] Морозова М.Н., учитель русского языка и литературы | *[[Основы журналистики]] Морозова М.Н., учитель русского языка и литературы | ||
− | ===Мастер-классы=== | + | === Мастер-классы === |
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPQkswQWxlWlBveVU/view?usp=sharing игровые методики на уроках словесности] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPQkswQWxlWlBveVU/view?usp=sharing игровые методики на уроках словесности] | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ee38e8c9f599 Использование интеллект-карт на уроках русского языка и литературы] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196ee38e8c9f599 Использование интеллект-карт на уроках русского языка и литературы] | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004821418d876be01ad5a Формирование читательской грамотности через технологию продуктивного чтения] | *[http://ru.calameo.com/read/004821418d876be01ad5a Формирование читательской грамотности через технологию продуктивного чтения] | ||
− | ===Уроки русского языка, дидактические материалы=== | + | === Уроки русского языка, дидактические материалы === |
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSnNWbnZSTDlMVms/view?usp=sharing Черникова Н.Н. Банк заданий по русскому языку на развитие УУД с использованием технологии критического мышления] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSnNWbnZSTDlMVms/view?usp=sharing Черникова Н.Н. Банк заданий по русскому языку на развитие УУД с использованием технологии критического мышления] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPME9XV2V4Rl9GbkU/view?usp=sharing Коровина Г.Н. Банк заданий по русскому языку. Приставки Пре-При-] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPME9XV2V4Rl9GbkU/view?usp=sharing Коровина Г.Н. Банк заданий по русскому языку. Приставки Пре-При-] | ||
Строка 99: | Строка 98: | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004400196bc32485296ad Виды грамматических ошибок в простом осложнённом предложении и методические приёмы их предупреждения] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196bc32485296ad Виды грамматических ошибок в простом осложнённом предложении и методические приёмы их предупреждения] | ||
− | ===Уроки литературы, дидактические материалы=== | + | === Уроки литературы, дидактические материалы === |
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPUGJQd0h0MHYtcG8/view?usp=sharing Теняева Л.Н. Кейс-задания на уроке литературы 11 класс] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPUGJQd0h0MHYtcG8/view?usp=sharing Теняева Л.Н. Кейс-задания на уроке литературы 11 класс] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPMmRYMTVxUmNBeWc/view?usp=sharing Судоргина Н.И. Урок литературы в 7 классе] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPMmRYMTVxUmNBeWc/view?usp=sharing Судоргина Н.И. Урок литературы в 7 классе] | ||
Строка 108: | Строка 107: | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004904698e4ca06503cec Презентация к уроку литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В.] | *[http://ru.calameo.com/read/004904698e4ca06503cec Презентация к уроку литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В.] | ||
− | ===Материалы по развитию речи "Речевые заплатки"=== | + | === Материалы по развитию речи "Речевые заплатки" === |
*[http://ru.calameo.com/read/0044001964fc8c98b7f95 Презентация "Учимся на своих и чужих ошибках"] | *[http://ru.calameo.com/read/0044001964fc8c98b7f95 Презентация "Учимся на своих и чужих ошибках"] | ||
*[http://student.zoomru.ru/pedagog/rechevye-oshibki-i-prichiny-ih/152585.1180178.s1.html Речевые ошибки и причины их возникновения, классификация речевых ошибок] | *[http://student.zoomru.ru/pedagog/rechevye-oshibki-i-prichiny-ih/152585.1180178.s1.html Речевые ошибки и причины их возникновения, классификация речевых ошибок] | ||
− | == Материалы по оцениванию == | + | === Материалы по оцениванию === |
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNzFLY0RrZUZfeHM/view?usp=sharing Шамова Е.А. КИМ по русскому языку 6 класс. Спецификатор] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNzFLY0RrZUZfeHM/view?usp=sharing Шамова Е.А. КИМ по русскому языку 6 класс. Спецификатор] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNVRTdktvU2dRajA/view?usp=sharing Мересина Н.Н. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNVRTdktvU2dRajA/view?usp=sharing Мересина Н.Н. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку] | ||
Строка 118: | Строка 117: | ||
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967bbdfece8707 Тест по лексике] | *[http://ru.calameo.com/read/0044001967bbdfece8707 Тест по лексике] | ||
− | == Готовимся к государственной итоговой аттестации == | + | === Готовимся к государственной итоговой аттестации === |
*[http://ru.calameo.com/read/004400196e7480038a041 Готовимся к ОГЭ. 15.2] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196e7480038a041 Готовимся к ОГЭ. 15.2] | ||
*[http://ru.calameo.com/read/00440019652b8855cba47 Готовимся к ОГЭ. 15.1] | *[http://ru.calameo.com/read/00440019652b8855cba47 Готовимся к ОГЭ. 15.1] | ||
Строка 124: | Строка 123: | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004400196503ed285b54e материал к ЕГЭ по литературе] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196503ed285b54e материал к ЕГЭ по литературе] | ||
− | ===Работа с одаренными детьми=== | + | === Работа с одаренными детьми === |
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969f655cbf6774 Пробудившаяся память презентация] | *[http://ru.calameo.com/read/0044001969f655cbf6774 Пробудившаяся память презентация] | ||
*[http://ru.calameo.com/read/00440019676159b052418 Пробудившаяся память] | *[http://ru.calameo.com/read/00440019676159b052418 Пробудившаяся память] | ||
Строка 189: | Строка 188: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == Реализуем проект "Преподавание русского языка как неродного" == | + | === Реализуем проект "Преподавание русского языка как неродного" === |
*[http://rusall.68edu.ru/ Интернет-портал "Русский для всех"] | *[http://rusall.68edu.ru/ Интернет-портал "Русский для всех"] | ||
*[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"] | *[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"] | ||
Строка 207: | Строка 206: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == Внеурочная деятельность == | + | |} |
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | === Внеурочная деятельность === | ||
− | ===Элективные курсы, программы дополнительного образования=== | + | === Элективные курсы, программы дополнительного образования === |
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPLXpaSDREMWY3XzQ/view?usp=sharing Волкова Т.А. Программа доп.образования "Лингвистическая лаборатория"] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPLXpaSDREMWY3XzQ/view?usp=sharing Волкова Т.А. Программа доп.образования "Лингвистическая лаборатория"] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM1N4amcwaUh1aXc/view?usp=sharing Кутузова А.М. Программа доп.образования "Русское слово"] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM1N4amcwaUh1aXc/view?usp=sharing Кутузова А.М. Программа доп.образования "Русское слово"] | ||
Строка 216: | Строка 218: | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSlFvUDNNclhRUTA/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. Программа доп.образования "Корифей орфографии"] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSlFvUDNNclhRUTA/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. Программа доп.образования "Корифей орфографии"] | ||
− | ===Сценарии внеклассных мероприятий=== | + | === Сценарии внеклассных мероприятий === |
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPcHpOY2lXNm4zbHM/view?usp=sharing Н.П. Черемисина "Вся жизнь - один чудесный миг" Литературная композиция] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPcHpOY2lXNm4zbHM/view?usp=sharing Н.П. Черемисина "Вся жизнь - один чудесный миг" Литературная композиция] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPc29tR2lBWGRmclU/view?usp=sharing Н.П. Черемисина Образовательное путешествие] | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPc29tR2lBWGRmclU/view?usp=sharing Н.П. Черемисина Образовательное путешествие] | ||
Строка 243: | Строка 245: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == Творческая мастерская == | + | === Творческая мастерская === |
*[http://ru.calameo.com/read/004400196753bd284d0a3 Александр Фролов, учитель русского языка и литературы г. Уварово] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196753bd284d0a3 Александр Фролов, учитель русского языка и литературы г. Уварово] | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004400196c17054be1f96 Александр Наумов, стихи о родном селе] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196c17054be1f96 Александр Наумов, стихи о родном селе] | ||
Строка 252: | Строка 254: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == Мероприятия == | + | === Мероприятия === |
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/25-konkurs/2748-2016-11-23-16-06-35.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений] | *[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/25-konkurs/2748-2016-11-23-16-06-35.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений] | ||
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/60-vseros/2653-2016-10-17-07-55-27.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений] | *[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/60-vseros/2653-2016-10-17-07-55-27.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений] | ||
Строка 263: | Строка 265: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == Форумы == | + | === Форумы === |
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению стендовых докладов межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»: | Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению стендовых докладов межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»: | ||
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО | *[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО | ||
Строка 275: | Строка 277: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == Краеведческая страничка == | + | === Краеведческая страничка === |
*[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7lR25UVzJQdDB1bWc/view?usp=sharing А.М. Кутузова "Обобщение ППО по изучению литературного краеведения"] | *[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7lR25UVzJQdDB1bWc/view?usp=sharing А.М. Кутузова "Обобщение ППО по изучению литературного краеведения"] | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004400196749741f7e90e Я люблю тебя, Россия] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196749741f7e90e Я люблю тебя, Россия] | ||
Строка 292: | Строка 294: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
=== Образовательный туризм === | === Образовательный туризм === | ||
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Сто проектов в поддержку чтения] | *[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Сто проектов в поддержку чтения] | ||
Строка 303: | Строка 308: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == "Дружим всей Россией!" Межрегиональный обмен опытом == | + | |} |
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | === "Дружим всей Россией!" Межрегиональный обмен опытом === | ||
*[https://photopeach.com/album/jlnj91 День книгодарения в республике Ингушетия, гимназия г. Марем. Буккроссинг "Превратим весь мир в библиотеку!"] | *[https://photopeach.com/album/jlnj91 День книгодарения в республике Ингушетия, гимназия г. Марем. Буккроссинг "Превратим весь мир в библиотеку!"] | ||
*[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=2318 II Всероссийский съезд краеведов-филологов] | *[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=2318 II Всероссийский съезд краеведов-филологов] | ||
Строка 311: | Строка 319: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | + | |} | |
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
=== Полезные Интернет-ссылки === | === Полезные Интернет-ссылки === | ||
*[http://www.fipi.ru/ ФИПИ] | *[http://www.fipi.ru/ ФИПИ] | ||
Строка 330: | Строка 340: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
=== ФОТОСТРАНИЧКА === | === ФОТОСТРАНИЧКА === | ||
*[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"] | *[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"] | ||
Строка 341: | Строка 354: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == ОБЪЯВЛЕНИЯ == | + | === ОБЪЯВЛЕНИЯ === |
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас посетить информационный портал издательства "Просвещение" [http://www.prosv.ru www.prosv.ru] для ознакомления с современными УМК | Уважаемые коллеги! Приглашаем вас посетить информационный портал издательства "Просвещение" [http://www.prosv.ru www.prosv.ru] для ознакомления с современными УМК | ||
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vIVSN1Q0kz_I53pC-9YapROasiMqsd0GGRNBjiC9hqo/edit?usp=sharing СТАЖИРОВКА У УЧИТЕЛЕЙ Г.ТАМБОВА СЛЕДИМ ЗА ДОПОЛНЕНИЯМИ!!!] | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vIVSN1Q0kz_I53pC-9YapROasiMqsd0GGRNBjiC9hqo/edit?usp=sharing СТАЖИРОВКА У УЧИТЕЛЕЙ Г.ТАМБОВА СЛЕДИМ ЗА ДОПОЛНЕНИЯМИ!!!] |
Версия 13:46, 12 октября 2017
Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе учителей русского языка и литературы "Тайнозрители русского языка". Сетевое сообщество предоставляет возможность общения с коллегами по проблемам преподавания русского языка и литературы. Вместе с вами мы можем определить перспективные направления в преподавании русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий, показать богатство учительского опыта,сделать его всеобщим достоянием.
|
ЦельПовышение качества филологического образования и распространение педагогического опыта |
МодераторЯковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.филол.н. "Глаза учителя – широкая река. В ней отражается прекрасным переливом Душа учителя, спокойна и легка, И отдаётся в сердце ласковым мотивом..." |
Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов" (в рамках мероприятия 2.4)
|
Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" (в рамках мероприятия 2.4) |
Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе" (в рамках мероприятия 2.4)Лучшие образовательные практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (русский язык и литература) Волкова Т.А., МАОУ СОШ № 22 г. Тамбова
Презентация «Повышение мотивации учащихся к обучению через использование цифровых образовательных ресурсов в условиях реализации модели «Электронной школы» ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Можно ли совместить войну и поэзию?»
Данная подборка электронных ресурсов по русскому языку и литературе состоит из ссылок на PDF-версии учебников (представлены линейки с 5-по 11 класс различных авторов и издательств), фонохрестоматии, тесты, словари, справочные и дидактические материалы, использование которых, позволит и учителю, и ученику минимизировать количество книг в бумажном варианте для удобства организации образовательного процесса: загрузка файлов на планшет, смартфон или другое устройство (компьютер, ноутбук) и работа с ними способствует мобильности и оптимизации проведения учебного занятия.
Коллекция электронных учебников по литературе
|
Творческая мастерская |
ФорумыУважаемые коллеги! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению стендовых докладов межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»:
|
Образовательный туризм |
"Дружим всей Россией!" Межрегиональный обмен опытом |
Полезные Интернет-ссылки |
ОБЪЯВЛЕНИЯУважаемые коллеги! Приглашаем вас посетить информационный портал издательства "Просвещение" www.prosv.ru для ознакомления с современными УМК |