Формирование мотивации к обучению на уроках музыки: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 23: | Строка 23: | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
| + | 1. Изучить необходимую психолого-педагогическую и учебно-методическую литературу по теме мотивации обучения; | ||
| + | |||
| + | 2. Применить современные педагогические технологии и методики для повышения уровня мотивации обучающихся; | ||
| + | |||
| + | 3. Используя специальные диагностические методики, выявить личностные особенности и имеющийся начальный уровень учебной мотивации обучающихся; | ||
| + | |||
| + | 4. Выявить возможность формирования положительной мотивации учебной деятельности для развития личности обучающихся на уроках музыки; | ||
| + | |||
| + | 5. Проанализировать результаты диагностических исследований по формированию положительных мотиваций к обучению; | ||
| + | |||
| + | 6. Провести систематизацию и обобщение результатов в ходе реализации проекта. | ||
== Планируемые результаты== | == Планируемые результаты== | ||
Версия 10:44, 31 марта 2016
Название проекта
"Формирование мотивации к обучению на уроках музыки"
Авторы проекта
Андросова Марина Викторовна, учитель музыки МБОУ СОШ № 1 г. Моршанск
Демидова Галина Серафимовна, учитель музыки МБОУ Новоникольская СОШ Мичуринского района
Коробова Елена Викторовна, учитель музыки МБОУ "Гимназия", г. Моршанск
Протасова Ирина Сергеевна, учитель музыки МБОУ Сосновская СОШ №2
Актуальность проекта
Модернизация содержания образования в России на современном этапе развития общества в первую очередь связано с инновационными процессами в организации обучения.
Актуальность определяется стратегическим направлением современных систем образования, а именно "Профессиональным стандартом педагога", п. 3.1.1. "Трудовые функции".
ФГОС ООО: "1) формирование основ музыкальной культуры обучающихся как неотъемлемой части их общей духовной культуры; потребности в общении с музыкой для дальнейшего духовно-нравственного развития, социализации, самообразования, организации содержательного культурного досуга на основе осознания роли музыки в жизни отдельного человека и общества, в развитии мировой культуры". (Раздел II, п.п. 6, ФГОС ООО, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12 2010 № 1897)
Цель проекта
Создание условий для формирования мотивации на уроках музыки
Задачи проекта
1. Изучить необходимую психолого-педагогическую и учебно-методическую литературу по теме мотивации обучения;
2. Применить современные педагогические технологии и методики для повышения уровня мотивации обучающихся;
3. Используя специальные диагностические методики, выявить личностные особенности и имеющийся начальный уровень учебной мотивации обучающихся;
4. Выявить возможность формирования положительной мотивации учебной деятельности для развития личности обучающихся на уроках музыки;
5. Проанализировать результаты диагностических исследований по формированию положительных мотиваций к обучению;
6. Провести систематизацию и обобщение результатов в ходе реализации проекта.