Действия

Ледовый дворец: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 24: Строка 24:
  
 
== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
 
== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
 +
Знания и умения, получаемые учащимися 7 класса на экскурсии.
 +
Знания:
 +
- примеры учёта трения на практике;
 +
- виды коньков (фигурные, хоккейные);
 +
- особенности лезвия коньков;
 +
-принцип работы машины катка и ее назначение.
 +
Умения:
 +
- объяснять причины возникновения трения;
 +
- приводить примеры положительного действия трения и отрицательного;
 +
- самостоятельно работать с различными источниками информации.
  
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==

Версия 11:14, 20 июня 2017

Тема образовательной экскурсии

Сила трения

Авторы идеи образовательной экскурсии

Булгакова Ирина Александровна Макушкина Елена Сергеевна Балакина Ирина Владимировна

Актуальность

Данная разработка предусматривает организацию экскурсии для учащихся 7 класса в рамках изучения темы «Сила трения» с целью развития интереса к изучению темы и физической науки в целом.

Цель образовательной экскурсии

Повторение и закрепление знаний по теме «Сила трения. Виды силы трения», ознакомление учащихся с техническим оборудованием и с процессом создания льда, формирование знания о назначении коньков фигурных и хоккейных.

Задачи

Воспитание уважения к труду, развитие интереса к изучаемому материалу, к здоровому образу жизни, профориентация; развитие внимания учащихся, обучение самостоятельности в работе с литературой по теме (выполнения заданий и написания докладов, рефератов).

Объект образовательной экскурсии

Ледовый дворец "Кристалл"

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

Физика

Планируемые результаты образовательной экскурсии

Знания и умения, получаемые учащимися 7 класса на экскурсии. Знания: - примеры учёта трения на практике; - виды коньков (фигурные, хоккейные); - особенности лезвия коньков; -принцип работы машины катка и ее назначение. Умения: - объяснять причины возникновения трения; - приводить примеры положительного действия трения и отрицательного; - самостоятельно работать с различными источниками информации.

Возраст участников

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

  • Мотивация к изучению/посещению объекта.
  • Способы информирования о предстоящей экскурсии.
  • Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
  • Выявление образовательных запросов.
  • План проведения экскурсии
  • Вопросы и задания
  • Инструкции
  • Дидактические материалы

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы