Парковый урок «Физика на весенних проталинах»: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Цель образовательной экскурсии == | == Цель образовательной экскурсии == | ||
| + | Показать учащимся физические явления на конкретных примерах, научить детей находить такие примеры в явлениях природы. | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
Версия 10:48, 20 июня 2017
Тема образовательной экскурсии
Парковый урок «Физика на весенних проталинах»
Авторы идеи образовательной экскурсии
Елисеев Игорь Иванович, учитель физики Байловского филиала МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района Тамбовской области
Куликова Надежда Анатольевна, учитель физики Рудовского филиала МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района Тамбовской области
Панов Сергей Васильевич, учитель физики МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района Тамбовской области
Актуальность
Природа многообразна и интересна. Если мы научимся понимать её, находить связи с другими науками и применять знания в повседневной жизни, то очень многому сможем научиться у природы. Если интересно нам, то мы сможем заинтересовать других и сделать любой урок физики, биологии и географии интересным, познавательным и информативным.
Цель образовательной экскурсии
Показать учащимся физические явления на конкретных примерах, научить детей находить такие примеры в явлениях природы.
Задачи
Объект образовательной экскурсии
Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия
Планируемые результаты образовательной экскурсии
Возраст участников
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
- Инструкции
- Дидактические материалы