Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами изобразительной деятельности: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Татьяна16 (обсуждение | вклад) |
Татьяна16 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1oKlMz9j8_ubHSEzYoWw_Tpuy_N6ker7Brl1FfZ_-mE0/edit Интегрированное внеурочное мероприятие с использованием ресурса НЭБ. Викторина "Мир русских былин"] | [https://docs.google.com/document/d/1oKlMz9j8_ubHSEzYoWw_Tpuy_N6ker7Brl1FfZ_-mE0/edit Интегрированное внеурочное мероприятие с использованием ресурса НЭБ. Викторина "Мир русских былин"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1jvG3_F5pS5WF8LMEuK8eo2JwiGll87at2E3-rKn-CRU/edit#slide=id.p4 Творческая работа обучающихся "Образ русского богатыря"] | ||
[http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=9BE6E7D8525AA9AU Отгадайте кроссворд] | [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=9BE6E7D8525AA9AU Отгадайте кроссворд] |
Версия 21:44, 30 марта 2016
Авторы проекта
Актуальность проектаДуховно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Темпы и характер развития общества непосредственным образом зависят от гражданской позиции человека, его мотивационно-волевой сферы, жизненных приоритетов, нравственных убеждений, моральных норм и духовных ценностей. Воспитание человека, формирование свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России. Цель проектаФормирование у обучающихся духовно-нравственных качеств, культуры и толерантности, воспитание гуманности, патриотизма и эстетического вкуса Задачи проекта• изучить передовой опыт учителей изобразительного искусства по духовно-нравственному воспитанию средствами изобразительной деятельности; • воспитывать гражданственность, патриотизм в каждом ученике; • формировать представления о душевной и физической красоте человека; • формировать эстетические идеалы, чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труд и творчество Планируемые результаты и показатели достижения (способы диагностики)• развитие познавательного интереса к уроку изобразительного искусства через интегрированные уроки; • повышение мотивации к учебно-познавательной деятельности; • воспитание у школьников чувства любви к своей истории, народу, Отечеству; • воспитание умения свободного самовыражения и самостоятельного мышления; • развитие способностей постоянного поиска знаний и умения применять их на практике; • умение создавать исследовательские и проектные работы. План реализации проектаМатериалы в поддержку проектной деятельностиНачальная диагностика(анкетирование) Интегрированное внеурочное мероприятие с использованием ресурса НЭБ. Викторина "Мир русских былин" Творческая работа обучающихся "Образ русского богатыря" Полезные ресурсыhttp://нэб.рф Национальная электронная библиотека http://www.aldebaran.ru/ Альдебаран-крупнейшая электронная библиотека http://ickust.claw.ru/ Энциклопедия искусства http://www.artlib.ru Библиотека изобразительных искусств http://www.lesyadraw.ru Уроки рисования карандашом http://gallerix.ru Вирутальный музей: картины известных художников, живопись старых мастеров из лучших музеев мира |