Путешествуем по городам России: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Попова (обсуждение | вклад) |
Попова (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | == Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6-VoJXORIxbiwgquPH1hElLvMKUFIKTZUxf-lJfUA42t1Kw/viewform?usp=sf_link анкета] | |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6-VoJXORIxbiwgquPH1hElLvMKUFIKTZUxf-lJfUA42t1Kw/viewform?usp=sf_link |
|width=800 | |width=800 | ||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| − | |||
==Оценивание в образовательном событии== | ==Оценивание в образовательном событии== | ||
Версия 12:58, 19 июня 2017
Название образовательного события
Путешествуем по городам России
Тема образовательного события
Тамбову 381 год
Форма проведения образовательного события
Образовательное путешествие
образовательное пространство
музеи
авторы
- Семенова Екатерина Михайловна учитель английского языка МАОУ СОШ №24 города Тамбова
- Давыдова Ольга Александровна преподаватель ТОГБПОУ "Уваровский Химико-технологический Колледж"
- Лысикова Ирина Сергеевна учитель английского языка МБОУ "Жердевская СОШ"
- Кокорева Любовь Ивановна учитель английского языка МБОУ "Жердевская СОШ"
- Раковская Изабелла Юрьевна МБОУ СОШ №3 города Моршанска
- Суслова Елена Михайловна МБОУ СОШ №3 города Моршанска
Целевая аудитория
15-16 лет
Актуальность образовательного события
Знание истории родного края необходимо для развития патриотических чувств и формирования личности подрастающего поколения
Цель образовательного события
Познакомить учащихся с культурно-художественными ценностями родного края
Планируемые образовательные результаты
- Личностные
результатом участия в образовательном путешествии является не просто получение знаний, а познавательное и личностное развитие учащихся, готовность и способность к саморазвитию и быть настоящими гражданами своей страны и родного города
- Метапредметные
умение использовать информацию для создания проектов, связанных с темой путешествия или родного города, уметь оформлять брошюры, буклеты и описание экскурсионного тура по данной теме, работать с различными источниками информации
- Предметные
в результате учащиеся должны уметь составлять монологические высказывания по образцу, составлять диалоги, писать статьи по теме, писать личные письма и общаться на английском языке
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Оценивание в образовательном событии
Дидактические материалы в поддержку образовательного события