День английского языка в школе: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Малышева (обсуждение | вклад) |
Малышева (обсуждение | вклад) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
== Планируемые результаты образовательного события == | == Планируемые результаты образовательного события == | ||
− | * | + | *Личностные результаты: |
− | + | воспитание уважения к традициям и культуре страны изучаемого языка; | |
− | + | сформированность ориентации в системе моральных норм и ценностей, их присвоение. | |
− | + | ||
− | + | Метапредметные результаты: | |
− | + | проводить поиск информации в источниках разного типа; | |
+ | умение работать по плану; | ||
+ | анализировать информацию, представленную в различных знаковых системах (текст, карта, схема, картина); | ||
+ | устанавливать причинно-следственные связи между явлениями; | ||
+ | формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам. | ||
+ | |||
+ | Предметные результаты: | ||
+ | способность применять языковые знания для осмысления общественных событий и явлений прошлого и современности; | ||
+ | умение искать, анализировать, систематизировать и оценивать информацию из различных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; способность определять и аргументировать свое отношение к ней; | ||
+ | умение работать с письменными, изобразительными и другими источниками, понимать и интерпретировать содержащуюся в них информацию; | ||
+ | Ожидаемые результаты: Создание буклета. Оформление фотоматериалов. Выступление на школьном радио по материалам проведенной экскурсии "Путешествие по Лондону". | ||
== Планирование образовательного события. Разработка сценария == | == Планирование образовательного события. Разработка сценария == |
Версия 11:33, 5 июня 2017
Название образовательного события
День английского языка в школе.
Авторы образовательного события
Малышева Валентина Сергеевна-МБОУ сош №3 г. Рассказово. Семенова Анна Михайловна - МБОУ СОШ № 3 г. Рассказово. Лядская Наталия Юрьевна -МБОУ СОШ № 3 г. Рассказово. Федотова Светлана Александровна - МАОУ СОШ №22 г. Тамбов Перова Марина Анатольевна - МАОУ СОШ №22 г. Тамбов Куликова Светлана Михайловна - ДХШ №1 г. Тамбов Пчелинцева Надежда Петровна - МБОУ "Горельская СОШ"
==Целевая аудитория ==6-8 классы
Актуальность образовательного события
Приобщение к культуре и истории страны изучаемого языка является не только связующим звеном для развития взаимопонимания между народами, но и даёт возможность для развития способностей личности. Многообразие окружающего мира объединяется понятием «межкультурное наследие». Нынешнее поколение - это носители традиций, культуры, одновременно и хранители ценностей культуры. Благодаря знакомству с культурой,обычаями и традициями Великобритании формируется представление о стране и ее людях . Это в свою очередь позволяет оценить свою значимость во времени, определить своё место в жизненном пространстве, рассмотреть свои жизненные перспективы.
== Цель образовательного события ==Способствовать формированию представлений о стране изучаемого языка. Обучать формам межкультурного общения.Развивать критическое мышление,память и внимание.
Задачи образовательного события
1. Расширить знания по учебному предмету. 2. Познакомить с достопримечательностями Лондона. 3. Совершенствовать навыки поиска, обработки, использования информации, вовлекая детей в различные виды деятельности. 4. Создать буклет на тему "Путешествие по Лондону", оформить фотоматериалы, подготовить выступление на школьное радио по материалам проведенной экскурсии.
Планируемые результаты образовательного события
- Личностные результаты:
воспитание уважения к традициям и культуре страны изучаемого языка; сформированность ориентации в системе моральных норм и ценностей, их присвоение.
Метапредметные результаты: проводить поиск информации в источниках разного типа; умение работать по плану; анализировать информацию, представленную в различных знаковых системах (текст, карта, схема, картина); устанавливать причинно-следственные связи между явлениями; формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам.
Предметные результаты: способность применять языковые знания для осмысления общественных событий и явлений прошлого и современности; умение искать, анализировать, систематизировать и оценивать информацию из различных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; способность определять и аргументировать свое отношение к ней; умение работать с письменными, изобразительными и другими источниками, понимать и интерпретировать содержащуюся в них информацию; Ожидаемые результаты: Создание буклета. Оформление фотоматериалов. Выступление на школьном радио по материалам проведенной экскурсии "Путешествие по Лондону".
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- [ Интерактивная игра ]
- [ Интерактивная игра]
- [ Интерактивная игра]
- [ Интерактивная игра]