Образовательное путешествие. Гр. 10

Тема образовательного путешествия

Что носили наши предки

Главная идея образовательного путешествия

Научить ребенка путешествовать в мире культуры, находить ориентиры способные приоткрыть завесу прошлого, объяснить настоящее и уметь считывать информацию которую содержат объекты культурного наследия.

Авторы идеи образовательного путешествия

Дубинина Наталья Владимировна, Махова Елена Петровна, Казина Марина Витальевна, Тимофеева Диана Михайловна

Цель образовательного путешествия

Сформировать интерес к самопознанию истории и культуры наших предков, самосовершенствование и самоопределение в культурном пространстве.

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты Научиться формулировать и аргументировать собственную точку зрения, корректировать ее с учетом позиций других участников, выслушивать мнения других участников путешествия, участвовать в диалоге, что способствует формированию уважительного отношения к иному мнению. К пониманию и сопереживанию чувствам других людей. Научиться выполнять различные социальные роли. Развить мотивы учебной деятельности, формирование личностного смысла учения. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, а также не создавать конфликтных ситуаций.

Метапредметные результаты Изучить значительное количество разнообразных информационных ресурсов. В процессе самостоятельной работы познакомится с историей русского народного костюма. Использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи информации (работа с Интернетом) Научились выделять общую цель ОП и пути ее достижения Освоить способы решения проблем творческого и поискового характера Планирование, контролирование и оценка учебных действий Использование речевых средств Изложение своего мнения и аргументировать свою точку зрения. Ознакомиться с инструментом и приспособлениями для изготовления пряжи; ознакомили с технологией изготовления тканого льняного полотна; изучили основы кроя русского народного костюма.

Возраст участников

6-8 класс

Межпредметные связи

История

МХК

Технология

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

• Карта образовательного путешествия

https://www.tripline.net/trip/%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%B8-46303401151010138DE5ED3D2F433A89#editwp

• Маршрутный лист образовательного путешествия
• Вопросы и задания

1 этап

2 этап. Стили в одежде

3 этап

• Инструкции
• План проведения интервью
• Рекомендации по работе с архивными источниками
• Сценарный план проведения групповой дискуссии

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

• Материалы для входного оценивания
• Материалы для формирующего оценивания
• Материалы для итогового оценивания
• Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)