Программа полевых исследований на точке №21.2: различия между версиями

Версия 18:22, 16 мая 2017

ОЛЕНИ

Файл:Точка № 18.jpg

Муравейник

Маршрутный лист

Подготовка к проведению исследований

1. Чтение произведений художественной литератры

2. Ознакомление с дидактическим материалом

3. Наблюдение за оленями на прогулке.

4. Загадки и стихи об оленях.

Программа полевых исследований

Анализ результатов и рефлексия опыта исследовательской деятельности

1. Нарисовать то, что понравилось и запомнилось на экоточке.

2. Посмотреть мультфильм.

3. Собрать пазл.

4. Беседа воспитателя с детьми о мерах охраны оленей.

Информационные ресурсы

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<big><big>'''МУРАВЕЙНИК'''</big></big>
+<big><big>'''ОЛЕНИ'''</big></big>
 [[Файл:Точка № 18.jpg|мини|Муравейник]]
@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 == Подготовка к проведению исследований ==
-. Чтение произведений [http://www.razumniki.ru/o_muravyah_tolstoy.html Л. Н. Толстого "О муравьях"], [http://www.lib.ru/TALES/BIANKI/tohome.txt_with-big-pictures.html В. Бианки "Как муравьишка домой спешил"]
+. Чтение произведений художественной литератры
-. Ознакомление с [http://www.maam.ru/detskijsad/didakticheskie-igry-po-leksicheskim-temam-tema-nasekomye.html дидактическим материалом "Насекомые"]
+. Ознакомление с дидактическим материалом
-. Наблюдение за муравьями на прогулке.
+. Наблюдение за оленями на прогулке.
-. Загадки и стихи о насекомых.
+. Загадки и стихи об оленях.
 == Программа полевых исследований ==
-Оборудование - лупа, сахарный песок.
-. С лупой в руках ребенок рассматривает муравейник, муравьев.
-. Воспитатель обобщает увиденное детьми и добавляет сведения о муравейнике, о муравьиной семье (самец, самка (матка), рабочие муравьи).
-Рабочие муравьи делятся на три группы - добывающие пищу, присматривающие за жилищем, ухаживающие  за потомством и разведением домашних кормильцев - тлей.
-Дом муравья - это слаженный организм. умелый живой объект, который приспосабливается к перемене погоды и времен года.
-. Провести опыт с сахаром:
-* посыпать сахаром недалеко от муравейника в одном месте
-* наблюдение за тем, как муравьи собирают сахар
-Результат
-- суета муравьев вокруг сахара, прокладывание дорожек к сахару и обратно к муравейнику.
-Вывод:
-Муравьи - это насекомые, приносящие пользу природе, способные жить в сообществе и заботиться о себе подобных.
 == Анализ результатов и рефлексия опыта исследовательской деятельности ==
-. Нарисовать то, что понравилось и запомнилось на экоточке "Муравейник".
+. Нарисовать то, что понравилось и запомнилось на экоточке.
-. Посмотреть [https://www.youtube.com/watch?v=5kKwQ6tK8M0 мультфильм "Приключение Муравьишки"].
+. Посмотреть мультфильм.
-. Собрать [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2c0976a83237 пазл "Строение муравья"].
+. Собрать пазл.
-. Беседа воспитателя с детьми о пользе, приносимой муравьями окружающей среде.
+. Беседа воспитателя с детьми о мерах охраны оленей.
 == Информационные ресурсы ==
-[http://nashzeleniymir.ru/ Муравьи - строение, виды, обитание]
-[http://www.tavika.ru/2013/11/ants.html Поделка и игра про муравья]
-[https://animalreader.ru/lesnyie-muravi-opisanie-foto-i-video-nasekomyih.html Лесные муравьи]
 [[Категория:Образовательное путешествие "Какие тайны хранят леса России?"]] [[Категория:Проекты]]