Арктика - фасад России: различия между версиями

Версия 13:16, 31 марта 2017

Название

Главная идея образовательного путешествия

Аннотация

Авторы

Цель образовательного путешествия

развитие у учащихся интереса к Отечественной истории и географии;
создание условий для открытого и всестороннего обсуждения проблемы «отношения к отечественной истории»;
формирование более целостного и глубокого представления об исследуемом объекте (городах - героях).

Проблемы образовательного путешествия

[*http://kremlin.ru/events/president/news/54149 акцент на проблеме патриотического воспитания является приоритетной задачей учителя]

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты:

Формирование у учащихся представления о городах воинской славы

Метапредметные результаты:

развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству .
развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации.
расширение пользовательских возможностей работы с компьютером.
осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.

Предметные результаты География

географическое положение городов – героев Росии и выявление особенностей их развития.

История

изучение вклада городов – героев в победу ВОВ.

Возраст участников

15-16 лет

Межпредметные связи

география, история

Этапы проведения образовательного путешествия

1 Подготовительный «Мозговой штурм».
2 Основной (Виртуальное путешествие).
3 Проблемное обсуждение (защита):
Отчет групп
Оценивание
Обсуждение проблемных вопросов.
4 Контроль знаний по всем учебным предметам.
5 Рефлексия.

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

карты
атласы

Задания для основного этапа путешествия

Биология

Планшет ученика 1

География

Планшет ученика 2

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)

Формирующее оценивание

Задания для итогового оценивания

Биология

География

Вопросы для итогового обсуждения

Рефлексия

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 == Название==
-.	Байкал –чудо природы
 ==Главная идея образовательного путешествия ==
-В год, предшествующий 72-летию Победы над фашистской Германией, когда с каждым годом участников военных действий становится все меньше, особенно важно показать ученикам какой ценой досталась Победа нашему народу. На уроках географии в 8-х классах, изучая тему «Население России» и в 9 классе ВПК (военно-промышленный комплекс) России создается возможность расширить представление учащихся о героической истории своей Родины.
 ==Аннотация ==
-Работа по патриотическому воспитанию учащихся должна проводиться на уроках и продолжаться во внеурочное время. Самым благодатным для этой цели является курс «География населения и хозяйства России».В своей работе используем межпредметные связи с историей России. К большому сожалению, современные дети читают очень мало, а информацию, которую учащиеся получают из СМИ, иногда искажает исторические факты, мало освещают важные для России события, большое внимание уделяется зарубежной информации. Не секрет, что многие школьники мечтают уехать и видят свое будущее за пределами родной страны
 == Авторы==
-*Бирюков Д.В – учитель МБОУ «Комсомольская» СОШ филиал в с. Селезни
+*
-*Михайлина Л.Е. – учитель МБОУ «Покрово-Пригородная СОШ»
 == Цель образовательного путешествия==
 *развитие у учащихся интереса к Отечественной истории и географии;
@@ Строка 19: / Строка 16: @@
 == Проблемы образовательного путешествия ==
-*акцент на проблеме патриотического воспитания является приоритетной задачей учителя
+[*http://kremlin.ru/events/president/news/54149 акцент на проблеме патриотического воспитания является приоритетной задачей учителя]
 == Планируемые результаты образовательного путешествия==