Образовательное путешествие Шаблон 2: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==Главная идея образовательного путешествия == | ==Главная идея образовательного путешествия == | ||
| − | + | В год, предшествующий 72-летию Победы над фашистской Германией, когда с каждым годом участников военных действий становится все меньше, особенно важно показать ученикам какой ценой досталась Победа нашему народу. На уроках географии в 8-х классах, изучая тему «Население России» и в 9 классе ВПК (военно-промышленный комплекс) России создается возможность расширить представление учащихся о героической истории своей Родины. | |
==Аннотация == | ==Аннотация == | ||
Версия 12:42, 31 марта 2017
Название
1. Байкал –чудо природы
Главная идея образовательного путешествия
В год, предшествующий 72-летию Победы над фашистской Германией, когда с каждым годом участников военных действий становится все меньше, особенно важно показать ученикам какой ценой досталась Победа нашему народу. На уроках географии в 8-х классах, изучая тему «Население России» и в 9 классе ВПК (военно-промышленный комплекс) России создается возможность расширить представление учащихся о героической истории своей Родины.
Аннотация
Авторы
Цель образовательного путешествия
Описание природы уникального озера
Проблемы образовательного путешествия
- Главная проблема:
Планируемые результаты образовательного путешествия
Личностные результаты:
Метапредметные результаты:
Предметные результаты
Биология
География
Возраст участников
Межпредметные связи
Этапы проведения образовательного путешествия
Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия
Методические материалы для учителя
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
Задания для основного этапа путешествия
Биология
- Планшет ученика 1
География
- Планшет ученика 2
Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)
Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)
Формирующее оценивание
Задания для итогового оценивания
Биология
География
Вопросы для итогового обсуждения
Рефлексия