Черкасов Александр: различия между версиями

Версия 10:41, 31 марта 2017

Общие сведения

Черкасов Александр Николаевич

Образование: высшее

Специальность: физика

Квалификация: учитель

Место работы: филиал МБОУ Волчковской СОШ в с. Шехмань

Трудовой и педагогический стаж: 25

Квалификационная категория:первая

Повышение квалификации

Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга

В мониторинговом исследовании учебных достижений обучающихся 7 класса принимало участие 5 из 6 человек. Все обучающиеся справились с заданиями, успеваемость – 100 %, при качестве знаний 50 % .

Динамика результатов освоения образовательных программ

Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования

Программы дополнительных общеобразовательных программ

Внеурочная деятельность по предмету

Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам

Рабочие программы

Современные педагогические технологии и методы обучения физике

[Презентация урока http://ru.calameo.com/books/005129856c6b7d35d4105]

Индивидуальные образовательные маршруты

Электронное обучение

Обобщенная схема урока ведения нового материала в ИОС 1) Организационный этап. 2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. 3) Актуализация знаний(показ и/или моделирование опыта в виртуальной лаборатории по физике www.virtulab.net/ ). 4) Первичное усвоение новых знаний(www.edu.ru ) 5) Первичная проверка понимания (тестирование Examen.ru ) 6) Первичное закрепление (решение задач www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege ) 7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению( dnevnik.ru ) 8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

Обобщение педагогического опыта

Открытые уроки

Выступления

Участие в работе методических объединений

Достижения

Дипломант муниципального конкурса учитель года 2017

Нужное

1

@@ Строка 26: / Строка 26: @@
 == Программы дополнительных общеобразовательных программ ==
 == Внеурочная деятельность по предмету ==
-Список использованной литературы
-Анциферов Л.И. Пищиков И.М. Практикум по методике и технике школьного физического эксперимента. - М: Просвещение, 1984. -255 с.
-Бугаев А.И. Методика преподавания физики. Теоретические основы. - М.: Просвещение, 1981.- 288с.
-Вечера по физике в средней школе. Пособие для учителей. / Составитель Э.М.Браверман. - М.: Просвещение, 1969. - 267 с
-Внеурочная работа по физике. / Под ред. О.Ф.Кабардина. - М.: Просвещение, 1983. - 223 с.
-Зверева Н.М. Активизация мышления учащихся на уроках физики. - М: Просвещение, 1980. - 112 с.
-Леонтович А.В. Об основных понятиях концепции развития исследовательской и проектной деятельности учащихся // Исследовательская работа школьников. 2003. - №4. - С. 12-17.
-Малафеев В.И. Проблемное обучение физике в средней школе. - М.: Просвещение 1980. - 127 с.
-Марголис А.А. и др. Практикум по школьному физическому эксперименту. - М.: Просвещение. 1977. - 304 с.
-Методика преподавания физики в 6-7 классах. Ч.І / Под ред. В.П. Орехова и А.В. Усовой - М.: Просвещение, 1976. - 384 с. 13.
-Методика преподавания физики в 7-8 классах средней школы. Пособие для учителя. / Под ред. А.В.Усовой. - М.: Просвещение, 1990. - 319 с.
-Методика преподавания физики в 8-10 классах средней школі. 41./ Под ред. В.П Орехова, и А.В. Усовой- М: Просвещение, 1980. - 320 с.
-Осадчук Л.А. Методика преподавания физики. - К.: Вища школа, 1984. - 352 с.
-Программы дополнительного профессионального педагогического образования (повышения квалификации). Достижения личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линий УМК издательства «Дрофа». Особенности предметного содержания и методического обеспечения.- М.: Дрофа, 2012. – 256 с. – (Стандарты второго поколения).
-Сердинский В.Г. Экскурсии по физике в средней школе. - М.: Просвещение. - 223 с.
-Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – М.: Просвещение, 2011. – 48с.
-Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 79 с
-Хорошавин С.А. Физический эксперимент в средней школе.-М.: Просвещение, 1988. - 175 с.
-Чечель И.Д. Теория и практика организации экспериментальной работы в образовательных учреждениях / И.Д. Чечель, Т.Г. Новикова. – М.: АПК и ПРО, 2003. – 116 с.
 == Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам ==

Участник