Использование технологии системно-деятельностного подхода на уроках истории при изучении культуры Древней Руси: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Trutneva (обсуждение | вклад) |
Trutneva (обсуждение | вклад) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
== Презентация проекта == | == Презентация проекта == | ||
− | https://yadi.sk/i/ | + | https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM |
== Материалы в поддержку проектной деятельности == | == Материалы в поддержку проектной деятельности == |
Версия 12:30, 30 марта 2016
Авторы
Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево
Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ "Никифоровская СОШ №1"
Актуальность проекта
Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.
Цель проекта
- Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси
Задачи проекта
- Сформировать чувство прекрасного, гордость за "деяния предков" и умение беречь это наследство.
- Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.
- Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.
- Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное своеобразие русского искусства.
Планируемые результаты
- Понимание культурного многообразия мира.
- Уважение культуры своего и других народов, толерантности
- Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.
Презентация проекта
https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM
Материалы в поддержку проектной деятельности
- План реализации проекта
https://yadi.sk/i/zjYcMdDIqatJw
- Технологическая карта занятия
Дидактические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4
- кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA
Полезные ресурсы
- http://www.yandex.ru
- www.urokiistorii.ru
- http://www/google.ru
- festival@1september.ru
- http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg
- http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg
- http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg
- http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm
- http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html
- http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg