Образовательное путешествие.Группа 1 геобио

Название

Виртуальное путешествие по реке Волга

Главная идея образовательного путешествия

В ходе образовательного "Виртуальное путешествие по реке Волге" учащиеся знакомятся с возможностью межпредметной интеграции дисциплин естественно – научного и гуманитарного цикла для практической реализации знаний, в теоретическом и практическом использовании через познавательную деятельность.

Авторы

• Митина Светлана Викторовна, учитель географии и биологии МКОУ Кулеватовская СОШ”
• Хомякова Татьяна Николаевна, учитель географии и биологии МБОУ Ржаксинская СОШ №2 им. Г.А. Пономарева
• Жукова Ольга Павловна, учитель географии и биологии МБОУ Сосновской СОШ №2

Цель образовательного путешествия

На основе развития действий учащихся (наблюдение, исследование, работа с текстами, общения, самонаправленное обучение) сформировать у учащихся целостную картину о бассейне реки Волга.

Проблемы образовательного путешествия

• Главная проблема: Можно ли путешествуя по реке Волга, посетить города Ярославль, Самара, Астрахань?

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты:

Метапредметные результаты:

Предметные результаты

Биология

География

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

• Государственные образовательные стандарты
• Государственные образовательные стандарты

Задания для основного этапа путешествия

Биология

• Планшет ученика 1

География

• Планшет ученика 2

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)

Формирующее оценивание

Задания для итогового оценивания

Биология

География

Вопросы для итогового обсуждения

Рефлексия