Зри в "корень" (математика): различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 156: | Строка 156: | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguYlJYN0lNOEVxVms/view?usp=sharing Формирование мотивации учения на основе построения математических моделей реальных событий] '''Бобкова А. М.''', учитель математики МАОУ «Лицей No29», г.Тамбов | *[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguYlJYN0lNOEVxVms/view?usp=sharing Формирование мотивации учения на основе построения математических моделей реальных событий] '''Бобкова А. М.''', учитель математики МАОУ «Лицей No29», г.Тамбов | ||
− | + | 3. Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему внимание внеклассное мероприятие, которое проводилось в рамках недели толерантности. Классный час рассчитан на обучающихся 8-9 классов. | |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | |||
== Полезные Интернет-ресурсы для учителей математики == | == Полезные Интернет-ресурсы для учителей математики == |
Версия 15:30, 27 февраля 2017
ЦельЦель сообщества состоит в содействии профессиональному развитию учителей математики в соответствии с условиями реализации Концепции математического образования в РФ |
Задачи
|
МодераторИванова Ирина Юрьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" |
Наши новостиУважаемые коллеги! Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» 28 сентября 2016 г. приглашает принять участие в работе межрегиональной научно – практической конференции «Содержательно-технологические аспекты формирования предметных, метапредметных, личностных результатов в рамках реализации Концепции математического образования» (далее - конференция). Конференция проводится в рамках деятельности стажировочной площадки по мероприятию 2.4 «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» Федеральной целевой программы развития образования на 2016 год и посвящена обобщению и диссеминации эффективных моделей и технологий реализации Концепции математического образования. Для участия в работе конференции приглашаются методисты и учителя математики образовательных организаций субъектов Российской Федерации. В рамках конференции планируется проведение мастер-классов учителей математики на базе региональных инновационных площадок и обсуждение на пленарном заседании следующих вопросов: - технология использования информационных ресурсов порталов «Решу ЕГЭ, uztest.ru, alexlarin.net , ФЦИОР, ЕКЦОР» при реализации учебных программ математического образования; - формирование практико-ориентированных умений и навыков учащихся средствами задач практического и прикладного содержания; - технология организации системы внутришкольного контроля качества математического образования; - система работы образовательной организации по предпрофильной подготовке обучающихся и углубленному изучению математики; - модернизация системы дополнительного образования в условиях реализации Концепции развития математического образования». Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в Международном математическом конкурсе "Ребус", который пройдет с 1 по 23 декабря 2016 года. Цель конкурса – оказать реальную поддержку и помощь учащимся, дать ощущение уверенности в своих силах, основанное на том, что мир упорядочен и потому постижим, следовательно, предсказуем для человека. Задания конкурса составлены так, чтобы каждый ученик, даже тот, кто недолюбливает математику, а то и побаивается ее, нашел для себя интересные и доступные вопросы. Мы постоянно работаем над качеством предлагаемых заданий, стремимся сделать процесс участия в наших конкурсах наиболее доступным и интересным. Каждому ребенку любопытно познать самого себя, любопытно испытать себя в новом конкурсе и совершенно неважно, какая на данный момент у конкретного школьника успеваемость. Ограничений нет, предварительного отбора тоже нет. Независимо от результата абсолютно все участники получат «Сертификат участника». Плюсы проекта: «Сертификаты участника» – всем участникам без ограничения; Денежные призы – всем отличившимся финалистам конкурса. Более подробная информация о проведении Международного математического конкурса "Ребус" размещена по адресу:http://konkurs-rebus.ru/index.html
|
Нормативно-правовые документыФедеральный уровень Концепция развития математического образования в Российской Федерации Региональный уровень |
Публикации для обсуждения
|
Страна «Олимпиадия» |
«Вектор познания»1. Хочу поделиться с Вами опытом проведения внеклассного мероприятия по математике "Эти удивительные числа". Мероприятие проводилось в рамках недели математики с целью привлечения обучающихся к изучению математики.
2. Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию материал по теме "Формирование мотивации учения на основе построения математических моделей реальных событий"
3. Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему внимание внеклассное мероприятие, которое проводилось в рамках недели толерантности. Классный час рассчитан на обучающихся 8-9 классов. |
Открытый микрофон |
Участники сообщества Зри в "корень" (математика) |