Popovatv8917: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Добрый день, уважаемые коллеги! С учениками своего класса мы принимаем участие в квест – викторинах на сайтах «Мир конкурсов» и «Мир конкурсов от Уникум» в рамках внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность детей ориентирована не столько на удовлетворение общественной потребности в подготовке нового поколения к участию в производстве и культурной жизни страны, сколько на удовлетворение индивидуально-групповых потребностей, которые объективно не могут быть учтены при организации массового образования. | Добрый день, уважаемые коллеги! С учениками своего класса мы принимаем участие в квест – викторинах на сайтах «Мир конкурсов» и «Мир конкурсов от Уникум» в рамках внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность детей ориентирована не столько на удовлетворение общественной потребности в подготовке нового поколения к участию в производстве и культурной жизни страны, сколько на удовлетворение индивидуально-групповых потребностей, которые объективно не могут быть учтены при организации массового образования. | ||
| − | + | На современном этапе сетевая организация совместной деятельности рассматривается в качестве наиболее актуальной, оптимальной и эффективной формы достижения целей в любой сфере, в том числе образовательной. | |
При сетевом взаимодействии с одной стороны сохраняется независимость участников и для каждого из них сохраняются стимулы к развитию, поскольку их деятельность продолжает носить уникальный характер. Создание сетевой организации означает интеграцию уникального опыта, возможностей и знаний участников, объединяющихся вокруг некоторого проекта, который не может быть выполнен каждым из партнеров в отдельности. | При сетевом взаимодействии с одной стороны сохраняется независимость участников и для каждого из них сохраняются стимулы к развитию, поскольку их деятельность продолжает носить уникальный характер. Создание сетевой организации означает интеграцию уникального опыта, возможностей и знаний участников, объединяющихся вокруг некоторого проекта, который не может быть выполнен каждым из партнеров в отдельности. | ||
| − | [[Участник:Popovatv8917|Попова Т.В]]., учитель начальных классов, г.Тамбов | + | [[Участник:Popovatv8917|[[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Popovatv8917|Попова Т.В]]]]., учитель начальных классов, г.Тамбов |
Текущая версия на 22:17, 7 декабря 2016
Добрый день, уважаемые коллеги! С учениками своего класса мы принимаем участие в квест – викторинах на сайтах «Мир конкурсов» и «Мир конкурсов от Уникум» в рамках внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность детей ориентирована не столько на удовлетворение общественной потребности в подготовке нового поколения к участию в производстве и культурной жизни страны, сколько на удовлетворение индивидуально-групповых потребностей, которые объективно не могут быть учтены при организации массового образования.
На современном этапе сетевая организация совместной деятельности рассматривается в качестве наиболее актуальной, оптимальной и эффективной формы достижения целей в любой сфере, в том числе образовательной.
При сетевом взаимодействии с одной стороны сохраняется независимость участников и для каждого из них сохраняются стимулы к развитию, поскольку их деятельность продолжает носить уникальный характер. Создание сетевой организации означает интеграцию уникального опыта, возможностей и знаний участников, объединяющихся вокруг некоторого проекта, который не может быть выполнен каждым из партнеров в отдельности. [[Участник:Popovatv8917|[Т.В]]]., учитель начальных классов, г.Тамбов