Проектно-исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных навыков обработки цифровой информации: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
СысоеваСВ (обсуждение | вклад) |
СысоеваСВ (обсуждение | вклад) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
== Планируемые результаты== | == Планируемые результаты== | ||
− | * | + | *Создание педагогических условий, направленных на формирование общих и профессиональный компетенций студентов |
− | * | + | *Создание базы эффективных инновационных методик по формированию общих и профессиональный компетенций студентов |
− | * | + | *Формирование устойчивого интереса студентов к будущей профессии; |
− | * | + | *Увеличение количества студентов, занятых исследовательской и творческой работой. |
− | * | + | *Формирование личности, способной целенаправленно прилагать усилия к достижению цели. |
− | |||
− | |||
− | |||
== План реализации проекта == | == План реализации проекта == |
Версия 18:36, 24 марта 2016
Название проекта
Проектно-исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных навыков обработки цифровой информации
Авторы проекта
- Сысоева Светлана Владимировна, преподаватель спецдисциплин ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж" Кирсановского района
- Чипилян Александр Васильевич, преподаватель спецдисциплин ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж" Кирсановского района
Актуальность проекта
В связи с внедрением ФГОС третьего поколения, основанных на компетентностном подходе, требуется обновление содержательно-технологического обеспечения учебно-воспитательного процесса. Особая роль в достижении целей образования принадлежит проектно-исследовательской деятельности.
Цель проекта
теоретически и практически обосновать систему работы преподавателя, обеспечивающую формирование профессиональных и общих компетенций студентов на основе организации проектно-исследовательской деятельности
Задачи проекта
- Изучить содержание и сущность профессиональных и общих компетенций студентов по профессии «Мастер по обработке цифровой информации»;
- Проанализировать практический опыт по использованию проектно-исследовательской деятельности других преподавателей;
- Изучить различные формы и методы проектно-исследовательской деятельности студентов, а также условия их эффективного применения и технологию использования в формировании профессиональных и общих компетенций;
- Апробировать различные формы и методы научно-исследовательской деятельности студентов.
- Провести анализ влияния научно-исследовательской деятельности на развитие общих и профессиональных компетенций студентов.
- Определить перспективы дальнейшего развития проекта.
Планируемые результаты
- Создание педагогических условий, направленных на формирование общих и профессиональный компетенций студентов
- Создание базы эффективных инновационных методик по формированию общих и профессиональный компетенций студентов
- Формирование устойчивого интереса студентов к будущей профессии;
- Увеличение количества студентов, занятых исследовательской и творческой работой.
- Формирование личности, способной целенаправленно прилагать усилия к достижению цели.
План реализации проекта
- [ План реализации проекта]
Материалы в поддержку проектной деятельности
- [ Анкета для студентов]
- [ Таблица ответов анкеты]
- [ Сводка ответов анкеты]
- [ Виртуальная газета «Рабочий»]
- [ Пазл «Рабочий»]
- [ Ребус]
- [Кроссворд]
- [ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]
Дидактические материалы
- [Интерактивная игра «»]