Образовательное путешествие. Группа 8 библиотекари: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Цель образовательного путешествия == | == Цель образовательного путешествия == | ||
+ | В ходе образовательного путешествия дать обучающимся расширить границы общения, освоения мира, найти себя. - посещения площадки профильного колледжа (по профессии кондитер-кулинар), | ||
+ | - участия в мастер-классе; | ||
+ | - встречи с представителем профессии; | ||
+ | - возможности попробовать изготовить кулинарно-кондитерские изделия на современном оборудовании; | ||
+ | |||
== Задачи образовательного путешествия == | == Задачи образовательного путешествия == | ||
== Планируемые результаты образовательного путешествия == | == Планируемые результаты образовательного путешествия == |
Версия 12:12, 23 ноября 2016
Тема образовательного путешествия
Самая вкусная профессия.
Главная идея образовательного путешествия
Познание, самоопределение и пробуждение личности.
Авторы идеи образовательного путешествия
Вандушева Нина Васильевна, Величко Неля Эдуардовна, Пятова Елена Викторовна, Смагина Алина Серафимовна.
Цель образовательного путешествия
В ходе образовательного путешествия дать обучающимся расширить границы общения, освоения мира, найти себя. - посещения площадки профильного колледжа (по профессии кондитер-кулинар),
- участия в мастер-классе; - встречи с представителем профессии; - возможности попробовать изготовить кулинарно-кондитерские изделия на современном оборудовании;
Задачи образовательного путешествия
Планируемые результаты образовательного путешествия
Возраст участников
Межпредметные связи
Этапы проведения образовательного путешествия
Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия
Методические материалы для учителя
- Сценарный план образовательного путешествия (для учителя)
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №1 образовательного путешествия
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №2 образовательного путешествия
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
- Карта образовательного путешествия
- Вопросы и задания
- Инструкции
Маршрутный лист образовательного путешествия
План проведения интервью
Рекомендации по работе с архивными источниками
- Сценарный план проведения групповой дискуссии