Действия

Образовательное путешествие. группа 4 библиотекари: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 6: Строка 6:
  
 
== Авторы идеи образовательного путешествия ==
 
== Авторы идеи образовательного путешествия ==
 +
Митина В.С. Моршанская школа №2, педагог-библиотекарь,
 +
Лядовских Г.М. Саюкинский филиал МБОУ "Платоноская СОШ", педагог-библиотекарь,
 +
Селезнева М.И. МБОУ "Красивская СОШ" Инжавинского района, педагог-библиотекарь,
 +
Лунина Н.А. Филиал МБОУ "Сосновская СОШ №2" в с. Вторые Левые Ламки, педагог-библиотекарь,
 +
Казюлина О. А., МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №1, зав. библиотекой,
 +
Мисюра О.Н. МБОУ "Инжавинская СОШ", зав. библиотекой.
 +
 
== Цель образовательного путешествия ==
 
== Цель образовательного путешествия ==
 
== Задачи образовательного путешествия ==
 
== Задачи образовательного путешествия ==

Версия 10:44, 23 ноября 2016

Тема образовательного путешествия

"В гости к картинам" Образовательное путешествие в дом-музей художника А.М.Герасимова.

Главная идея образовательного путешествия

Применение местного краеведческого материала в образовательном процессе, воспитательной работе.

Авторы идеи образовательного путешествия

Митина В.С. Моршанская школа №2, педагог-библиотекарь, Лядовских Г.М. Саюкинский филиал МБОУ "Платоноская СОШ", педагог-библиотекарь, Селезнева М.И. МБОУ "Красивская СОШ" Инжавинского района, педагог-библиотекарь, Лунина Н.А. Филиал МБОУ "Сосновская СОШ №2" в с. Вторые Левые Ламки, педагог-библиотекарь, Казюлина О. А., МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №1, зав. библиотекой, Мисюра О.Н. МБОУ "Инжавинская СОШ", зав. библиотекой.

Цель образовательного путешествия

Задачи образовательного путешествия

Планируемые результаты образовательного путешествия

Возраст участников

Межпредметные связи

Этапы проведения образовательного путешествия

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

  • Сценарный план образовательного путешествия (для учителя)
  • Технологическая карта по организации деятельности в точке №1 образовательного путешествия
  • Технологическая карта по организации деятельности в точке №2 образовательного путешествия

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

  • Карта образовательного путешествия
  • Вопросы и задания
  • Инструкции

Маршрутный лист образовательного путешествия

План проведения интервью

Рекомендации по работе с архивными источниками

  • Сценарный план проведения групповой дискуссии

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

Материалы для входного оценивания

Материалы для формирующего оценивания

Материалы для итогового оценивания

Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы