ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

"Виртуальная лаборатория" является местом размещения учебных работ слушателей, созданных в ходе курсовой подготовки. Стажировочные площадки Архив Стажировочные площадки, 2015 Проектирование современного урока ИОС Архив Проектирование современного урока ИОС, 2015 Учебное проектирование Уважаемые преподаватели! Соблюдайте последовательную нумерацию групп!!! Архив Учебное проектирование, 2015 Педагогическое проектирование Уважаемые преподаватели! Соблюдайте последовательную нумерацию групп!!! Группа 1, преподаватели СПО, март 2016 Архив Педагогическое проектирование, 2015 Архив Педагогическое проектирование. 2014 Архив Педагогическое проектирование, 2013 Архив Педагогическое проектирование, 2012 Архив Педагогическое проектирование, 2011 Социальное проектирование Архив Социальное проектирование, 2015 Архив Социальное проектирование Обучение вне стен классной комнаты Группа 1, январь 2016 Архив Обучение вне стен классной комнаты, 2015 Веб-квест Архив Веб-квест, 2015 Учебные курсы по программе Intel "Обучение для будущего" Уважаемые преподаватели! Данный раздел содержит только архивы учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего"! Архив учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего", 2014 Архив учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего", 2013 Архив учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего", 2012 Архив учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего", 2011 Архив групп, обученных в 2010 году Архив групп, обученных в 2009 году Дистанционный курс "Технология проектного обучения" Архив Дистанционный курс "Технология проектного обучения" Дистанционный курс "Организация дистанционного образования" Архив Дистанционный курс "Организация дистанционного образования", 2015 Информационная безопасность Архив Информационная безопасность Визуализация управленческой деятельности Группа 3: ПП Менеджмент, 10.02.2016 Группа 2: ПП Менеджмент, 02.02.2016 Группа 1: ПП Менеджмент, 29.01.2016 Архив Визуализация управленческой деятельности, 2015 Модели и технологии работы с одаренными детьми Использование накопительной системы оценивания Учебно-методические комплекты и принципы их выбора в условиях реализации ФГОС Современные УМК