Образовательная экскурсия. Группа 1: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Tmirzaeva (обсуждение | вклад) |
Tmirzaeva (обсуждение | вклад) |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
== Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии == | == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии == | ||
− | [ | + | [[Экскурсия1]] |
*Мотивация к изучению/посещению объекта. | *Мотивация к изучению/посещению объекта. |
Версия 11:19, 15 ноября 2016
Тема образовательной экскурсии
"Русский солдат - освободитель"
Авторы идеи образовательной экскурсии
Обухова Людмила Ивановна, учитель истории,МАОУ "Лицей №6"
Довженко Галина Константиновна, учитель ИЗО, МАОУ "Лицей №6"
Дремасова Ирина Валентиновна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"
Попова Елена Юрьевна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"
Пивоварова Ольга Михайловна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"
Актуальность
Определение позиции российской армии, как защитника и освободителя Европы.
Цель образовательной экскурсии
Создание условий для патриотического сознания.
Задачи
1. Изучить краеведческий материал войны 1812 года;
2. Найти и отобрать материал по теме;
3. Сформировать группы для самостоятельной творческой работы по направлениям;
4. Составить опросники, анкеты;
5. Выпустить стенгазеты, буклеты.
Объект образовательной экскурсии
Экспонаты Краеведческого музея, посвященные Войне 1812 года.
Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия
История
Литература
ИЗО
Форма образовательной экскурсии
Посещение Краеведческого музея. Изучение экспонатов на выставке. Просмотр виртуальной экскурсии "Поле русской славы".
= Планируемые результаты образовательной экскурсии
1 группа - викторина
2 группа - буклет
3 группа - стенд с фотографиями
Выступление на школьном радио по материалам, проведенной экскурсии "Тамбовчане - герои войны 1812 года".
Возраст участников
11-12 лет
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
- Инструкции
- Дидактические материалы