ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

"Виртуальная лаборатория" является местом размещения учебных работ слушателей, созданных в ходе курсовой подготовки. Стажировочные площадки Архив Стажировочные площадки, 2015 Проектирование современного урока ИОС Архив Проектирование современного урока ИОС, 2015 Учебное проектирование Уважаемые преподаватели! Соблюдайте последовательную нумерацию групп!!! Архив Учебное проектирование, 2015 Педагогическое проектирование Уважаемые преподаватели! Соблюдайте последовательную нумерацию групп!!! Группа 39, учителя иностранного языка, ноябрь 2016 Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016 Группа 37, учителя русского языка и литературы г. Уварово, 2016 Группа 36, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016 Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016 Группа 34, учителя русского языка и литературы, июнь 2016 Группа 33, учителя русского языка и литературы, июнь 2016 Группа 32, педагоги дополнтельного образования, июнь 2016 Группа 31, учителя биологии, июнь 2016 Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016 Группа 29, учителя иностранного языка, июнь 2016 Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016 Группа 27, учителя химии, июнь 2016 Группа 26, учителя иностранного языка, июнь 2016 Группа 25, учителя математики (3 гр), июнь, 2016 Группа 24, учителя математики (4 гр), июнь, 2016 Группа 23, учителя географии, июнь, 2016 Группа 22, учителя географии, июнь, 2016 Группа 21, учителя иностранного языка, июнь 2016 Группа 20, учителя иностранного языка, июнь 2016 Группа 19, учителя русского языка и литературы, июнь 2016 Группа 18, учителя технологии, июнь 2016 Группа 17, учителя химии, биологии, июнь, 2016 Группа 16, учителя технологии, июнь 2016 Группа 15, учителя русского языка и литературы, июнь 2016 Группа 14, учителя химии и биологии, июнь 2016 Группа 13, педагоги дополнительного образования, июнь 2016 Группа 12, учителя биологии, март, 2016 Группа 11, учителя истории и обществознания, март, 2016 Группа 10, учителя истории и обществознания, март, 2016 Группа 9, учителя истории и обществознания, март, 2016 Группа 8 учителя русского языка и литературы, март 2016 Группа 7 учителя русского языка и литературы, март 2016 Группа 6, учителя музыки, март 2016 Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016 Группа 4, учителя истории и обществознания, март 2016 Группа 3, учителя изобразительного искусства, март 2016 Группа 2, учителя географии и биологии, март, 2016 Группа 1, преподаватели СПО, март 2016 Архив Педагогическое проектирование, 2015 Архив Педагогическое проектирование. 2014 Архив Педагогическое проектирование, 2013 Архив Педагогическое проектирование, 2012 Архив Педагогическое проектирование, 2011 Социальное проектирование Социальное проектирование. СПО, 1 группа, апрель 2016 Архив Социальное проектирование, 2015 Архив Социальное проектирование Обучение вне стен классной комнаты Группа 4, учителя обж, май 2016 Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016 Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016 Группа 1, январь 2016 Архив Обучение вне стен классной комнаты, 2015 Веб-квест Архив Веб-квест, 2015 Учебные курсы по программе Intel "Обучение для будущего" Уважаемые преподаватели! Данный раздел содержит только архивы учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего"! Архив учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего", 2014 Архив учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего", 2013 Архив учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего", 2012 Архив учебных курсов по программе Intel "Обучение для будущего", 2011 Архив групп, обученных в 2010 году Архив групп, обученных в 2009 году Дистанционный курс "Технология проектного обучения" Архив Дистанционный курс "Технология проектного обучения" Дистанционный курс "Организация дистанционного образования" Архив Дистанционный курс "Организация дистанционного образования", 2015 Информационная безопасность Архив Информационная безопасность Визуализация управленческой деятельности Группа 3: ПП Менеджмент, 10.02.2016 Группа 2: ПП Менеджмент, 02.02.2016 Группа 1: ПП Менеджмент, 29.01.2016 Архив Визуализация управленческой деятельности, 2015 Модели и технологии работы с одаренными детьми Использование накопительной системы оценивания Учебно-методические комплекты и принципы их выбора в условиях реализации ФГОС Современные УМК