Оставьте свои комментарии: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Завершилась работа межрегиональной Интернет-конференции '''«Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»'''. Конференция насчитывает 524 участника из 54 регионов Российской Федерации и Республики Беларусь. У вас тоже есть возможность познакомится с материалами конференции и выразить свое мнение по вопросу " Инновационные формы освоения культурно-исторического наследия России и социоприродной среды в условиях интеграции реальных и виртуальных пространств", представленного в стендовом докладе "ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ" на этой странице в разделе '''"Обсуждение"''' | Завершилась работа межрегиональной Интернет-конференции '''«Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»'''. Конференция насчитывает 524 участника из 54 регионов Российской Федерации и Республики Беларусь. У вас тоже есть возможность познакомится с материалами конференции и выразить свое мнение по вопросу " Инновационные формы освоения культурно-исторического наследия России и социоприродной среды в условиях интеграции реальных и виртуальных пространств", представленного в стендовом докладе "ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ" на этой странице в разделе '''"Обсуждение"''' | ||
| − | + | Спасибо за сотрудничество. | |
Версия 12:40, 25 сентября 2016
Уважаемые коллеги!
Завершилась работа межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей». Конференция насчитывает 524 участника из 54 регионов Российской Федерации и Республики Беларусь. У вас тоже есть возможность познакомится с материалами конференции и выразить свое мнение по вопросу " Инновационные формы освоения культурно-исторического наследия России и социоприродной среды в условиях интеграции реальных и виртуальных пространств", представленного в стендовом докладе "ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ" на этой странице в разделе "Обсуждение" Спасибо за сотрудничество.