Классическая музыка как средство развития коммуникативных способностей и творческой инициативы у дошкольников

[[Файл:|300px|right|330px|right]]

Название проекта

Классическая музыка как средство развития коммуникативных способностей и творческой инициативы у дошкольников.

Авторы проекта

• Кожевникова Наталья Борисовна, музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №7 "Золотая рыбка" Тамбов
• Ленкова Евгения Олеговна, музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Березка" Никифоровский район.
• Денисова Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Солнышко" Никифоровский район.
• Федина Жанна Рушановна, музыкальный руководитель, МБДОУ ЦРР-ДС Умётский район

Актуальность проекта

Ребёнок растёт и развивается в окружающей его музыкальной среде, которая в настоящее время достаточно противоречива. С одной стороны, существует прекрасная, высокохудожественная классическая музыка, с другой – антихудожественное, низкопробное псевдоискусство, которое обрушивается как на взрослых, так и на маленьких слушателей. Но если взрослый человек с хорошим вкусом и сформировавшейся системой эстетических ценностей способен ему противостоять, то ребёнок оказывается совершенно беззащитным. Для формирования хорошего музыкального вкуса ребенка очень важно создать систему развития познавательного интереса и любви к музыкальной классике. Ведь классическая музыка поистине является эталоном Красоты, Гармонии и Совершенства. Именно поэтому приобщение детей к классической музыке должно быть ведущим направлением их музыкального развития. Актуальность темы определяется ролью искусства в воспитании личности ребенка. Искусство развивает эмоционально-ценностное отношение к миру, которое является универсальной человеческой способностью и реализуется в любой сфере человеческой деятельности. В силу этих обстоятельств особо велика роль детского сада – образовательного учреждения, в котором целенаправленно, систематически и компетентно занимаются развитием общей музыкальности, формированием основ музыкальной культуры, развитием музыкальных способностей, накоплением у детей представлений о различных музыкальных жанрах, произведениях, композиторах.

Цель проекта

Развитие коммуникативных и творческих способностей дошкольников посредством классической музыки.

Задачи проекта

• изучить научно-методическую литературу по развитию коммуникативных и творческих способностей дошкольников и проанализировать особенности музыкального воспитания детей старшего дошкольного возраста;
• разработать план схему занятий, мероприятий по развитию коммуникативных и творческих способностей дошкольников
• расширять знания детей о классической музыке, развивать восприятие музыкальных произведений разных эпох;
• развивать творческие способности, эстетический вкус, умение проявлять эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать творчество и креативность всех участников проекта в т. ч. родителей, педагогов.
• побуждать выражать свои впечатления от прослушивания классических произведении в творческой деятельности, исполнительском искусстве, речевой деятельности;
• создавать игровые, творческие ситуации через импровизацию с использованием классической музыки
• апробировать результаты по развитию коммуникативных и творческих способностей дошкольников посредством классической музыки на педагогическом совете, провести мастер класс на МО.

Новизна

Данный проект предполагает внедрение раздела «Слушание музыки» в различные виды образовательной деятельности детей дошкольного возраста, режимные моменты, совместную деятельность, самостоятельную детскую деятельность, работу в рамках системы дополнительного образования, организацию взаимодействия с социумом, работу с педагогами, родителями.

Планируемые результаты

• развивать творческие способности, эстетический вкус, умение проявлять эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать творчество и креативность всех участников проекта в т. ч. родителей, педагогов.

побуждать выражать свои впечатления от прослушивания классических произведении в творческой деятельности, исполнительском искусстве, речевой деятельности; создавать игровые, творческие ситуации через импровизацию с использованием классической музыки .

живая классическая музыка оставит яркий след в эмоциональной памяти детей, персонифицирует представление о прекрасном, познакомит с эталонами искусства, создаст мотивацию к занятиям классическим искусством, будет способствовать формированию начал музыкальной и художественной культуры

План реализации проекта

План проведения

Презентация проекта

[ссылка название]

Материалы в поддержку проектной деятельности

• []

• []

• []
• []
• []
• []
• []
• []
• []
• []
• []

Дидактические материалы

• []

• []

• []
• []
• []
• []
• []
• []
• []