Технологическое образование: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
На сегодняшний день возникла необходимость в создании ресурса для формирования и развития у обучающихся практических умений и опыта, необходимых для разумной организации собственной жизни, развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления. Данный контент поможет учителю эффективно организовать образовательную деятельность, направленную на формирование проектно-технологического мышления и развитие функциональной грамотности (компетентности) обучающихся. | На сегодняшний день возникла необходимость в создании ресурса для формирования и развития у обучающихся практических умений и опыта, необходимых для разумной организации собственной жизни, развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления. Данный контент поможет учителю эффективно организовать образовательную деятельность, направленную на формирование проектно-технологического мышления и развитие функциональной грамотности (компетентности) обучающихся. | ||
|} | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
== Цели сетевого сообщества == | == Цели сетевого сообщества == | ||
Создание единого информационного пространства для формального и неформального общения педагогических работников по вопросам реализации предметной области «Технология» в условиях непрерывного технологического образования | Создание единого информационного пространства для формального и неформального общения педагогических работников по вопросам реализации предметной области «Технология» в условиях непрерывного технологического образования | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
== Задачи == | == Задачи == | ||
Строка 16: | Строка 22: | ||
*поддержка новых образовательных инициатив сопровождения проектной деятельности обучающихся в рамках предметной области «Технология»; | *поддержка новых образовательных инициатив сопровождения проектной деятельности обучающихся в рамках предметной области «Технология»; | ||
*создание депозитария рабочих программ, направленных на получение персонального опыта практической деятельности обучающихся по освоению современных наукоемких технологий (робототехники, электроники, 3D технологий в конструировании, моделировании и проектировании, космических технологий). | *создание депозитария рабочих программ, направленных на получение персонального опыта практической деятельности обучающихся по освоению современных наукоемких технологий (робототехники, электроники, 3D технологий в конструировании, моделировании и проектировании, космических технологий). | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | == Модераторы сообщества == | ||
− | |||
Нехорошева Оксана Николаевна, заведующая отделом развития начального и среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»; | Нехорошева Оксана Николаевна, заведующая отделом развития начального и среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»; | ||
Строка 27: | Строка 36: | ||
e-mail: otdel_razvitiya_spo@mail.ru | e-mail: otdel_razvitiya_spo@mail.ru | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
== Новости == | == Новости == | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
== Развитие технологической компетентности == | == Развитие технологической компетентности == | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
=== Концепция развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области === | === Концепция развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области === | ||
Строка 43: | Строка 63: | ||
=== Зона свободного общения === | === Зона свободного общения === | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
== О профессиях в деталях == | == О профессиях в деталях == | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
== Олимпиадное движение == | == Олимпиадное движение == | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
== Осваиваем современные технологии == | == Осваиваем современные технологии == | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
=== ГИС-технологии === | === ГИС-технологии === | ||
Строка 54: | Строка 88: | ||
=== Обработка материалов на станках с ЧПУ === | === Обработка материалов на станках с ЧПУ === | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
== Проектная школа технологов == | == Проектная школа технологов == | ||
=== От образовательных идей к производственным технологиям === | === От образовательных идей к производственным технологиям === | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
== Технологу на заметку (полезные ресурсы) == | == Технологу на заметку (полезные ресурсы) == | ||
Строка 76: | Строка 116: | ||
*[http://www.neweurasia.ru Сайт ФНЕ] | *[http://www.neweurasia.ru Сайт ФНЕ] | ||
*[http://larisa-kr.ucoz.ru/index/tvorcheskie_raboty/0-10 Сайт педагога технологии Кравченко Л.Н.] | *[http://larisa-kr.ucoz.ru/index/tvorcheskie_raboty/0-10 Сайт педагога технологии Кравченко Л.Н.] | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
== Педагогическая мастерская == | == Педагогическая мастерская == | ||
+ | |||
=== Рабочие программы предметной области «Технологи» === | === Рабочие программы предметной области «Технологи» === | ||
Строка 89: | Строка 133: | ||
=== Зона свободного общения === | === Зона свободного общения === | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
== Форумы == | == Форумы == | ||
[[Развитие технологического образования общеобразовательных организаций Тамбовской области]] | [[Развитие технологического образования общеобразовательных организаций Тамбовской области]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
== [[Участники сообщества "Технологическое образование"]] == | == [[Участники сообщества "Технологическое образование"]] == | ||
− | + | |} | |
[[Категория:Сетевые сообщества]] | [[Категория:Сетевые сообщества]] |
Версия 11:37, 21 июня 2016
Предметная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования всех школьников, предоставляя им возможность применять на практике знания основ наук. Это фактически единственный школьный учебный курс, отражающий в своем содержании общие принципы преобразующей деятельности человека и все аспекты материальной культуры. Содержание программы по технологии обеспечивает формирование у обучающихся технологического и проектного мышления. Схема технологического мышления (потребность – цель – способ – результат) позволяет наиболее органично решать задачи установления связей между образовательным и жизненным пространством, образовательными результатами, полученными при изучении различных предметных областей, а также собственными образовательными результатами (знаниями, умениями, универсальными учебными действиями и т. д.) и жизненными задачами. На сегодняшний день возникла необходимость в создании ресурса для формирования и развития у обучающихся практических умений и опыта, необходимых для разумной организации собственной жизни, развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления. Данный контент поможет учителю эффективно организовать образовательную деятельность, направленную на формирование проектно-технологического мышления и развитие функциональной грамотности (компетентности) обучающихся. |
Цели сетевого сообществаСоздание единого информационного пространства для формального и неформального общения педагогических работников по вопросам реализации предметной области «Технология» в условиях непрерывного технологического образования |
Задачи
|
Модераторы сообществаНехорошева Оксана Николаевна, заведующая отделом развития начального и среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»; Полников Виктор Павлович, методист отдела развития начального и среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования». Контактная информация: тел.: 8 (4752) 63-05-06, e-mail: otdel_razvitiya_spo@mail.ru |
Новости |
Развитие технологической компетентности |
Концепция развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской областиОбсуждение направлений работы по реализации КонцепцииУчастие в работе учебно-методического объединенияАктуальные документы
Зона свободного общения |
О профессиях в деталях |
Олимпиадное движение |
Осваиваем современные технологии |
ГИС-технологииРобототехника3D - моделированиеОбработка материалов на станках с ЧПУ |
Проектная школа технологовОт образовательных идей к производственным технологиям |
Технологу на заметку (полезные ресурсы)В данном разделе представлены информационные ресурсы, которые могут помочь учителям-технологам при подготовке к учебным занятиям и внеурочным мероприятиям, разработке контрольных и диагностических материалов и т.п.
|
Педагогическая мастерскаяРабочие программы предметной области «Технологи»Методические разработки уроков и фрагментов уроковМастер-классыСоциально-профессиональные пробыФото, видеосюжеты фрагментов уроков и мероприятий и т.д.Зона свободного общения |
ФорумыРазвитие технологического образования общеобразовательных организаций Тамбовской области |
Участники сообщества "Технологическое образование" |