Организация интерактивных экскурсионных занятий по знакомству детей с представителями растительного мира как условие повышения экологи: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 15: | Строка 15: | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
− | * | + | *изучить методическую литературу по экологическому воспитанию детей |
− | * | + | *выбрать методы и приёмы организации и проведения экскурсионных занятий |
− | * | + | *организовать диагностику детей |
− | * | + | *разработать блок занятий в форме экскурсий по знакомству детей с представителями растительного мира |
− | * | + | *провести разработанный блок занятий на конкретном участке образовательного учреждения |
+ | *осуществить анализ и результативность проекта | ||
+ | |||
== Планируемые результаты== | == Планируемые результаты== | ||
предметные | предметные |
Версия 11:33, 21 июня 2016
[[Файл:|300px|right|330px|right]]
Название проекта
Организация интерактивных экскурсионных занятий по знакомству детей с представителями растительного мира как условие повышения экологической культуры
Авторы проекта
- Захаров Юрий Васильевич, ПДО Образовательного Центра №13 г. Тамбов
- Баклыкова Марина Николаевна, ПДО МБДОУ "Детский сад "Росиночка", г. Тамбов
Актуальность проекта
Экологическое воспитание и образование дошкольников –чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они прибывают сейчас. Экологическое образование официально признано сегодня как одно из приоритетных направлений совершенствования деятельности образовательных систем. Экология в настоящее время является основой формирования нового образа жизни.
Цель проекта
создание оптимальных условий для повышения экологической культуры детей
Задачи проекта
- изучить методическую литературу по экологическому воспитанию детей
- выбрать методы и приёмы организации и проведения экскурсионных занятий
- организовать диагностику детей
- разработать блок занятий в форме экскурсий по знакомству детей с представителями растительного мира
- провести разработанный блок занятий на конкретном участке образовательного учреждения
- осуществить анализ и результативность проекта
Планируемые результаты
предметные
метапредметные
личностные
План реализации проекта
- [ план реализации проекта]
Материалы в поддержку проектной деятельности
- [ Анкета для ]
- [ Таблица ответов анкеты]
- [ Сводка ответов анкеты]
- []
Дидактические материалы
- []
- []
- []
- []
- []
- []