Интерактивные формы организации занятий декоративно-прикладного творчества как условие формирования мелкой моторики рук

[[Файл:|300px|right|330px|right]]

Название проекта

Интерактивные формы организации занятий декоративно-прикладного творчества как условие формирования мелкой моторики рук

Авторы проекта

• Дацык Нина Александровна, педагог дополнительного образования МБОУ "Горельская СОШ" Тамбовского района
• Швецова Татьяна Владимировна, педагог дополнительного образования МБУ ДО "Центр внешкольной работы" г. Тамбов

Актуальность проекта

В настоящее время стандарты ФГОС второго поколения ставят основной целью каждого педагога воспитание, социально-педагогическую поддержку становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. В Программе развития МБОУ "Горельская СОШ" дополнительное образование является важным звеном в воспитании личности ребёнка, помогает учащимся в выборе будущей профессии, способствует их самореализации, позволяет создать учащимся условия для эффективного обучения и отдыха. Занятия декоративно - прикладным творчеством создают наиболее благоприятные условия для развития творческого потенциала ребенка, помогают раскрыть его творческие способности, формировать его как личность. способную к саморазвитию и самосовершенствованию на основе универсальных способов деятельности.

Цель проекта

Создание условий для обеспечения развития мелкой моторики рук на занятиях декоративно - прикладного творчества.

Планируемые результаты

предметные

метапредметные

личностные

План реализации проекта

• [ план реализации проекта]

Материалы в поддержку проектной деятельности

• [ Анкета для ]

• [ Таблица ответов анкеты]

• [ Сводка ответов анкеты]
• []

Дидактические материалы

• []

• []

• []

• []

• []

• []