Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство формирования УУД.: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Куликова (обсуждение | вклад) |
Куликова (обсуждение | вклад) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
+ | Формирование познавательных УУД младших школьников посредством использования игровых технологий. | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == |
Версия 11:08, 17 июня 2016
Тема проекта
Игры на уроках английского языка в начальной школе
Авторы проекта
- Попкова Лариса Валерьевна, учитель английского языка, МАОУ "Лицей №21"
- Куликова Ольга Валентиновна, учитель английского языка, МАОУ "Лицей №21"
- Капустина Татьяна Сергеевна, учитель английского языка, МАОУ "Лицей №21"
- Горожанкина Татьяна Владимировна, учитель английского языка, МАОУ "Лицей №21"
Актуальность проекта
Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению основных предметов начальной школы. Занимательность условного мира игры делает положительно эмоционально окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребенка. Другой положительной стороной игры является то, что она способствует использованию знаний в новой ситуации, т.е. усваиваемый учащимися материал проходит через своеобразную практику, вносит разнообразие и интерес в учебный процесс, способствует формированию информационно-коммуникативных навыков учащихся.Учитывая возрастные особенности младших школьников, становится наиболее значимым учитывать в своей профессиональной деятельности преемственность между дошкольным и начальным этапами получения образования.
Цель проекта
Формирование познавательных УУД младших школьников посредством использования игровых технологий.
Задачи проекта
Проблема/Противоречия
Новизна
Планируемые результаты
Этапы реализации проекта
[ссылка название]
Презентация проекта
[ссылка название]
Материалы в поддержку проектной деятельности
- [ссылка Диагностический инструментарий]
- [ссылка Анкета]- создаем гугл форму
- [ссылка Результаты анкеты]
- [cсылка Технологическая карта занятия]
- [cсылка Дидактический материал]
- [ссылка Внеклассное мероприятие]
- [cсылка Интерактивное задание]
- [cсылка Фотоальбом]
- [cсылка Кроссворд]
- [cсылка Пазлы]
- [cсылка Виртуальный плакат]
Результативность проекта
[ссылка название]
Обобщение и распространение опыта работы
Полезные ресурсы
[ссылка название]