Сообщество учителей начальных классов

Цель Информационно-методическая поддержка учителей начальных классов в условии реализации ФГОС

Модератор Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Контакты Тел: 8(4752)71-00-42 Е-mail: Kravtsova68@mail.ru

Новости 15 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! Сообщаем итоги областного конкурса на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности в начальной школе «От урока к жизни», который был проведен с 01 октября по 20 ноября 2024 года. в номинации «Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности» 1 место – Елисеева Оксана Николаевна, МБОУ Бондарская СОШ, Бондарский муниципальный округ; 2 место – Ермилова Марина Николаевна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов; 3 место – Сологубова Наталия Борисовна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов; 3 место – Кратенко Наталья Владимировна, МАОУ СОШ №2, городской округ – город Тамбов; в номинации «Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности» 1 место – Куприна Ольга Ивановна, МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ – город Тамбов; 2 место – Тюлькина Галина Ивановна, МБОУ «Школа-ЭКОТЕХ», городской округ – город Котовск; 3 место – Соломатова Любовь Евгеньевна, МАОУ «СОШ № 5 «НТЦ им. И. В. Мичурина», городской округ – город Мичуринск; в номинации «Лучшая методическая разработка мастер – класса для учителей по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся» 1 место – Страхова Елена Викторовна, МАОУ «Гимназия № 12 имени Г.Р.Державина» городской округ – город Тамбов; 2 место – Букатина Марина Александровна, МБОУ «Новолядинская СОШ», Тамбовский муниципальный округ; 3 место – Максимова Ирина Владимировна, городской округ – город Рассказово. Конкурсанту, занявшему 1 место в каждой номинации Конкурса, присваивается звание Победителя Конкурса; конкурсантам, занявшим 2 и 3 место в каждой номинации Конкурса – звание Призеров Конкурса 2 и 3 степени соответственно. Всем победителям и призерам вручаются соответствующие дипломы. Остальные участники Конкурса получают сертификат участника Конкурса. Дипломы Победителей, Призеров Конкурса и сертификаты участников Конкурса в течение 30 дней после подведения итогов направляются организатором Конкурса на электронную почту, указанную при регистрации. Поздравляем победителей и призеров конкурса! Благодарим всех участников конкурса! Желаем успехов! 15 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! 14 ноября 2024 года был проведен практико-ориентированный семинар «Мониторинг достижения планируемых результатов по литературному чтению в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО» (в формате ВКС). Цель семинара — оказание методической поддержки учителям начальных классов при подготовке к проведению ВПР по литературному чтению. В ходе семинара учителя познакомились с: Эффективными инструментами превенции рисков образовательной неуспешности младших школьников по литературному чтению ; Выбором диагностических материалов для оценки уровня достижения планируемых результатов ФРП «Литературное чтение». В работе семинара принял участие Пичугин С.С., к.п.н., доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ(г. Москва). 11 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о проведении 14 ноября 2024 года практико-ориентированного семинара «Мониторинг достижения планируемых результатов по литературному чтению в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО» в формате видео-конференц-связи. Семинар проводится с целью оказания методической поддержки учителям начальных классов при подготовке к проведению ВПР по литературному чтению. В ходе нашего практико-ориентированного семинара Вы Узнаете: о требованиях мониторинга достижения планируемых результатов по литературному чтению в форме ВПР в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО; познакомитесь с эффективными инструментами превенции рисков образовательной неуспешности младших школьников по литературному чтению. Научитесь: осуществлять выбор диагностических материалов для оценки уровня достижения планируемых результатов ФРП «Литературное чтение»; отбирать наиболее эффективные инструменты, позволяющие нивелировать потенциальные затруднения младших школьников. В работе семинара примет участие Пичугин С.С., к.п.н., доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ (г.Москва). Начало мероприятия: 14.00 (МСК). К участию в работе семинара приглашаются:руководители городских, районных и школьных методических объединений учителей начальных классов; заместители руководителей образовательных организаций, курирующие начальное образование; учителя начальных классов. Ссылка для регистрации участников семинара: https://my.mts-link.ru/j/planeta/1131147879 . Дополнительную информацию можно получить по телефону: 8(4752) 63-41-54 Кравцова Светлана Александровна. 06 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! На базе ТОГАУ «Школа №3 - Центр профнавигации и развития карьеры» институтом повышения квалификации работников образования совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов был проведен семинар «Методика проектирования современного урока в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО». Семинар проведен с целью обеспечения современного качества начального общего образования и методического сопровождения учителей начальных классов ТОГАУ «Школа №3 - Центр профнавигации и развития карьеры». В рамках семинара были рассмотрены проблемы конструирования учебного занятия в режиме системно-деятельностного подхода: умение добывать знания умение применять знания умение работать в команде умение применять опыт в повседневной жизни коррекция возникающих трудностей В ходе работы семинара учителям были предложены различные приемы работы на формирование умения работать в команде (договариваться), а также просмотр видеоролика урока с последующим анализом каждого этапа урока на соответствие требованиям ФГОС. Кроме того, на встрече был составлен план дальнейшего сотрудничества. 04 октября 2024 года. Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-марафоне: «Подготовка педагогического проекта с использованием нейросетей», который проводится при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей». Обучение состоится с 28 октября по 1 ноября 2024 года. Участники напишут несколько видов проектов: 1.Цифровой проект 2.Методический проект 3.Инклюзивный проект 4.Игровой проект 5.Творческий проект 6.Патриотический проект 7.Инновационный проект Подробное описание программы и регистрация доступны на сайте: https://school-detsad.ru/projact 26 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов с 01 октября по 20 ноября 2024 года проводит областной конкурс на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности «От урока к жизни». Конкурсные материалы размещаются на странице конкурса не позднее 05 ноября 2024 года. Номинации Конкурса • Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности • Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности. • Лучшая методическая разработка мастер-класса для учителей начальных классов по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся. • Лучшая методическая разработка по оценке функциональной грамотности. Регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/66de89fb90fa7b880d66f4cb/ В конкурсе принимают участие учителя начальных классов образовательных организаций Тамбовской области. 15 января 2024 года. Уважаемые коллеги! 12 января 2024 года с целью научно - методического сопровождения учителей начальных классов в условиях реализации обновленных ФГОС НОО был проведен областной научно-практический семинар «Возможности цифровых образовательных ресурсов в формировании функциональной грамотности младшего школьника». В рамках семинара были обсуждены следующие вопросы: 1.Формирование информационной грамотности младшего школьника средствами ЦОС «Якласс». 2. Формирование читательских навыков на уроках математики посредством образовательной платформы «Учи.ру». 3.Возможности цифровой образовательной платформы «Яндекс. Учебник» при решении жизненных задач. 4. Об итогах реализации федерального проекта «#в цифру» на территории Тамбовской области Участникам проекта «#в цифру» были вручены сертификаты и подарки от организаторов. В работе семинара приняли участие 42 человека. Среди них: руководители городских, районных и школьных методических объединений учителей начальных классов, а также участники федерального проекта «#вцифру». Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2023 Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2022 Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2021 Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2020 Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2019 Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2018 Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2017 Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2016

Нормативные документы Примерная основная образовательная программа начального общего образования Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373» Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 "О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья" СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ

Работа регионального учебно-методического объединения (УМО) учителей начальных классов 3 декабря 2021 года на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов с педагогами области. В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования. Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM. В качестве экспертов выступили: Мосолитина Наталия Ивановна, председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31» г. Тамбова; Фефелова Надежда Валентиновна, заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова; Родюкова Светлана Сергеевна, председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5» г. Мичуринска. Сравнительный анализ требований к рабочим программам «Инфоповод. Готовимся к ВПР»

Методическая копилка Взаимодействие с социокультурными организациями как условие формирования познавательных интересов и мотивации к познанию Ермилова М.Н., учитель начальных классов МАОУ «Лицей №29» г.Тамбова Индивидуальный образовательный маршрут – залог успеха в работе с одарёнными детьми Журавлёва Г.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 – «Школа Сколково – Тамбов» Статья "Эффективные формы взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов" Жигалина Л.И., учитель начальных классов МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова», г.Тамбов Статья "Формирование естественно-научной грамотности младших школьников через исследовательскую деятельность" Кратенко Н.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ №2 г. Тамбова Статья "Наставничество как эффективное средство поддержки профессионального становления молодого педагога" Чеботарева Н.М., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 11 г.Тамбова Использование цифровых образовательных ресурсов как способ снижения школьной тревожности, как фактор повышения успеваемости у младших школьников Климова Ю.Н., учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина» г.Тамбова План – конспект урока по окружающему миру «В ледяной пустыне» Репина З.А., учитель начальных классов МАОУ СОШ №4 г.Тамбова Сценарий классного часа "День Победы"Репина З.А., учитель начальных классов МАОУ СОШ №4 г.Тамбова Внеклассное мероприятие «Прощай, 1 класс»Злобина М.В., учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» Конспект внеклассного мероприятия "Праздник осени"Смыкова Н.Б., учитель начальных классов МБОУ «Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова» Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы: Маршрутный лист 1 Маршрутный лист 2 Маршрутный лист 3

Урок-конспект бинарного урока по внеклассному чтению Р.Киплинг «Маугли» и английскому языку по теме: “Animals”.,Роганова Л.В., учитель начальных классов МБОУ «Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова» Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.

Участники сетевого сообщества Архив сообщества учителей начальных классов 2023