Действия

Проектный метод обучения как средство формирования положительной мотивации и развитию творческой самостоятельности на уроках: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 1: Строка 1:
 
== Тема  проекта ==  
 
== Тема  проекта ==  
'''''Проектный  метод обучения как средство  формирования положительной  мотивации к развитию творческой самостоятельности на уроках технологии'''''
+
'''''Проектный  метод обучения как средство  формирования положительной  мотивации и развитию творческой самостоятельности на уроках технологии'''''
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==

Версия 12:58, 6 июня 2016

Тема проекта

Проектный метод обучения как средство формирования положительной мотивации и развитию творческой самостоятельности на уроках технологии

Авторы проекта

  • ФИО, должность, место работы

*Елисеева Ирина Дмитриевна Старохмелевской филиал МБОУ Новоникольская СОШ педагог до.образования

  • Комарова Татьяна Ильинична филиал МБОУ Сосновской СОШ № 2 в с. Федоровка, учитель математики и технологии
  • Мудрецова Татьяна Анатольевнафилиал МБОУ Сосновской СОШ № 2 в с. Федоровка, учитель русского языка и технологии''

Актуальность проекта

Изменения в социально-экономической и духовно-культурной сфере жизни России ставят перед школой ряд новых организационных, экономических и педагогических задач. Они продиктованы социальным заказом на личность, способную адаптироваться к сложной динамике общественных преобразований и успешно реализующую себя в избранной области интеллектуально-творческой деятельности.

1. Развитие высокого уровня мотивации к учебной деятельности, активизации познавательных интересов учащихся, через личностно – ориентированные подход.

2. Формирование умений самостоятельно добывать нужную информацию, вычленять проблемы и искать пути их рационального решения, умений критически анализировать получаемые знания и применять их для решения все новых задач.

3. Формирование исследовательских, творческих навыков проектной деятельности.

Цель проекта

Способствовать формированию у учащихся устойчивой положительной мотивации к развитию творческой самостоятельности через проектный метод обучения на уроках технологии.

Задачи проекта

  • 1. Выявить имеющийся начальный уровень мотивации учащихся к предмету и

определить уровень мотивации достижения успеха и боязни неудачи, используя специальные диагностические методики.



  • 2.Создать благоприятную и мотивирующую на учебу психологическую

атмосферу, способствующую формированию у учащихся устойчивого интереса к учению, развитию творческой инициативы.

  • 3. Использовать различные виды проектной деятельности для развития

творческих способностей учащихся.

  • 4.Способствовать формированию технологической культуры и знаний по

технологии обработки различных материалов, овладения методами творческой деятельности в проектировании и изготовлении изделий декоративно- прикладной направленности с учётом эстетических и экологических требований.

  • 5. Способствовать развитию творческой, активной, ответственной и

предприимчивой личности, способной самостоятельно приобретать и интегрировать знания из разных областей и применять их для решения практических задач.

Проблема/Противоречия

Новизна

Планируемые результаты

Этапы реализации проекта

[ссылка название]

Презентация проекта

[ссылка название]

Материалы в поддержку проектной деятельности

[ссылка название]

Результативность проекта

Обобщение и распространение опыта работы

Полезные ресурсы

[ссылка название]