Действия

Живая вода организма человека: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 73: Строка 73:
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования "Живая Вода"]
 
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования "Живая Вода"]
*
+
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]
 
*
 
*
 
*
 
*

Версия 13:28, 18 мая 2016

Авторы

  • Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
  • Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ "Жердевский колледж сахарной промышленности"
  • Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Жердевский колледж сахарной промышленности".

Название темы социального проекта

Живая вода организма человека

Проблема проекта

Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.

Социальная значимость проекта

Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.

Целевая аудитория

Студенты 1-2 курсов

Приблизительная продолжительность реализации проекта

теория - 2 часа, практика - семестр.

Цель проекта

мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий

Задачи проекта

  • Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:

Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований. Проводить забор капиллярной крови. Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества. Регистрировать полученные результаты.

  • Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;

Планируемые результаты проекта

  • Личностные:

уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований; знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты; механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;

  • Социальныестуденты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.

Возможные риски и способы их преодоления

Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.

План проведения проекта

Ресурсы необходимые для проекта

Анкета для студентов таблица ответов

Оценка эффективности проекта

Полезные ресурсы

Результаты анкетирования "Живая Вода"

Проекты с аналогичной тематикой

общий анализ крови

Другие документы