Сообщество учителей-словесников: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
Для участия в семинаре необходимо '''зарегистрироваться до 22 сентября 2021 г.''' на сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: https://forms.yandex.ru/u/611b6258d7cc2bfc615b9da4/ | Для участия в семинаре необходимо '''зарегистрироваться до 22 сентября 2021 г.''' на сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: https://forms.yandex.ru/u/611b6258d7cc2bfc615b9da4/ | ||
− | При заочном участии ссылка на дистанционное подключение к семинару будет выслана зарегистрированным участникам по указанным ими электронным адресам '''22 сентября 2021 г''' | + | '''При заочном участии''' ссылка на дистанционное подключение к семинару будет выслана зарегистрированным участникам по указанным ими электронным адресам '''22 сентября 2021 г''' |
Контактное лицо по вопросам проведения семинара: ведущий специалист отдела методического обеспечения и лингводидактики ФГБУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» Салихова Марина Мансуровна, тел.: 8 (985) 839-36-98, эл. адрес: msalihova@natlang.ru . | Контактное лицо по вопросам проведения семинара: ведущий специалист отдела методического обеспечения и лингводидактики ФГБУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» Салихова Марина Мансуровна, тел.: 8 (985) 839-36-98, эл. адрес: msalihova@natlang.ru . |
Версия 09:11, 16 сентября 2021
Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе учителей русского языка и литературы "Тайнозрители русского языка". Сетевое сообщество предоставляет возможность общения с коллегами по проблемам преподавания русского языка и литературы. Вместе с вами мы можем определить перспективные направления в преподавании русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий, показать богатство учительского опыта,сделать его всеобщим достоянием.
|
ЦельПовышение качества филологического образования и распространение педагогического опыта |