МЕТОДИЧЕСКОЕ: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 90: | Строка 90: | ||
*«Организация интерактивной коммуникации в онлайн обучении», 18ч., 2020 г. | *«Организация интерактивной коммуникации в онлайн обучении», 18ч., 2020 г. | ||
− | + | *«Проектирование программ (проектов) в сфере дополнительного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционного обучения, реализуемой с использованием дистанционных технологий», 144 ч., 2021 г. | |
[https://www.uchitel-izd.ru/'''ООО «Издательств «Учитель»''':] | [https://www.uchitel-izd.ru/'''ООО «Издательств «Учитель»''':] | ||
Строка 98: | Строка 98: | ||
*«Адаптивная физическая культура», 36ч., 2020 г. | *«Адаптивная физическая культура», 36ч., 2020 г. | ||
− | [https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/ '''"Единый урок. | + | [https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/ '''"Единый урок.рф"'''] |
*«Правила гигиены. Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса», 72 ч., 2020 г. | *«Правила гигиены. Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса», 72 ч., 2020 г. |
Версия 20:28, 26 июня 2021
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОРТФОЛИОМесто работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №9"г.Тамбова (структурное подразделение развития и реабилитации для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Должность:учитель-дефектолог (олигофренопедагог). Педагогический стаж: 24 года, в том числе 5 лет стажа работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью. Квалификационная категория:высшая.
|