Действия

Урок в цифровой среде: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 106: Строка 106:
 
*[https://view.knowledgevision.com/presentation/c91fd0cc28334150a689a1fffaf309d8  Решение задач с помощью определенного интеграла, Математика 5 класс], Щёголева Татьяна Александровна ТОГБПОУ "Аграрно-технологический техникум"  
 
*[https://view.knowledgevision.com/presentation/c91fd0cc28334150a689a1fffaf309d8  Решение задач с помощью определенного интеграла, Математика 5 класс], Щёголева Татьяна Александровна ТОГБПОУ "Аграрно-технологический техникум"  
  
 +
*[https://view.knowledgevision.com/presentation/c91fd0cc28334150a689a1fffaf309d8  «Подгруппа кислорода и её типичные представители» (ЯКласс), Химия  9 класс], Ермолова Е.Е., учитель химии  ТОГБОУ  «Многопрофильный кадетский корпус имени Л.С. Дёмина» г. Тамбов
 +
  
 
|}
 
|}

Версия 13:51, 12 февраля 2021


Цифровая среда 2020.png
Лучшие инновационные практики при реализации дистанционного обучения


Введение онлайн обучения и учебных онлайн курсов в практику общеобразовательной школы призвано обеспечить удовлетворение познавательных интересов, развитие способностей и склонностей каждого школьника, вне зависимости от места его проживания, социального статуса, состояния здоровья и иных жизненных обстоятельств, что, в свою очередь, является необходимым условием для достижения новых образовательных результатов, на которые ориентирует систему образования федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения.

Уважаемы коллеги! Приглашаем Вас разместить на этой виртуальной площадке методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий в цифровой среде, методику использования инструментов цифровых образовательных и коммуникационных платформ для достижения планируемых образовательных результатов.


Урок в дистанте

Методическая копилка СПО

Видеоресурсы к уроку



Внеклассные мероприятия в дистанте