Действия

Урок в цифровой среде: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 31: Строка 31:
 
*[https://docs.google.com/document/d/13zxkIwmlvcBh6vwsVhjisrc8ECCXckWH/edit  Технологическая карта урока  по русскому языку «Тире между подлежащим и сказуемым», 8 класс], Коростелёва Т. А., учитель русского языка и литературы МБОУ Сосновская СОШ №2
 
*[https://docs.google.com/document/d/13zxkIwmlvcBh6vwsVhjisrc8ECCXckWH/edit  Технологическая карта урока  по русскому языку «Тире между подлежащим и сказуемым», 8 класс], Коростелёва Т. А., учитель русского языка и литературы МБОУ Сосновская СОШ №2
  
*[https://docs.google.com/document/d/13zxkIwmlvcBh6vwsVhjisrc8ECCXckWH/edit  Технологическая карта урока математики "Вычитание однозначного и двузначного числа с переходом в другой разряд" 2 класс], Белкина С. А. учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В.Мичурина”
+
*[https://docs.google.com/document/d/13zxkIwmlvcBh6vwsVhjisrc8ECCXckWH/edit  Технологическая карта урока математики "Вычитание однозначного и двузначного числа с переходом в другой разряд" 2 класс], Белкина С. А. учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
  
*[https://docs.google.com/document/d/13zxkIwmlvcBh6vwsVhjisrc8ECCXckWH/edit  Технологическая карта урока математики "Вычитание однозначного и двузначного числа с переходом в другой разряд" 2 класс], Белкина С. А. учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В.Мичурина”
+
*[https://docs.google.com/document/d/11g0l0qVGg_u54QejKdlXv7TL34HPDjvNLiZeGDXM-Nk/edit  Технологическая карта урока математики "Деление многозначных чисел на однозначные, двузначные и трехзначные числа" 4 класс], Иванова И.А. учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
  
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1I8bXFNWFHRsTcH-aLvMiSDrltD4Fw8V0f3WMmmaTE5o/edit  Технологическая карта урока русского языка "Слова в предложении. Различие слова и предложения" 4 класс], Зацепина Е.М. учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
  
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1gsUyx09PNmHz7TxoZ4qtsZJVh2FHVAxt22OotV0B64U/edit Технологическая карта урока русского языка "Трудные вопросы правописания н  и  нн  в суффиксах существительных, прилагательных и наречий" 10 класс], Иванова И.А. учитель русского языка и литературы  МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
 +
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1t2aH8sZMPebJY0vELHS1BLNOtDatygLd/edit  Технологическая карта урока технологии "Роль овощей в питании" 5 класс], Булыгина И.Н. учитель технологии МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
 +
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1t2aH8sZMPebJY0vELHS1BLNOtDatygLd/edit  Технологическая карта урока технологии "Роль овощей в питании" 5 класс], Булыгина И.Н. учитель технологии МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
  
 
|}
 
|}
Строка 59: Строка 65:
  
 
*[https://drive.google.com/file/d/1NA9pPKa_Jr66ulemxnZE_fvYrtQlALTc/view?usp=sharing Мастер-класс "Готовим детей к жизни"], Толмачева А.Б. учитель начальных классов МБОУ СОШ №19 г.Мичуринска
 
*[https://drive.google.com/file/d/1NA9pPKa_Jr66ulemxnZE_fvYrtQlALTc/view?usp=sharing Мастер-класс "Готовим детей к жизни"], Толмачева А.Б. учитель начальных классов МБОУ СОШ №19 г.Мичуринска
 +
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1rnAhwUHn0jIcMqYppdUaRD4H1aZFNlzH/edit Технологическая карта занятия "Использование воспитательного потенциала мультфильмов в социально-коммуникативном развитии детей младшего школьного возраста"], Гуляева А. С., Хорошкова М. П., Грибановская Т.В. МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
 +
 +
*[https://app.wizer.me/preview/HWR0CC Интерактивный рабочий лист к занятию "Воспитательный потенциал мультфильмов"], Гуляева А. С., Хорошкова М. П., Грибановская Т.В. МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
 +
 +
*[https://padlet.com/gulyaevaa1404/c6vplv0xt0anheu6 Виртуальная доска "Интересные факты о советских мультфильмах"], Гуляева А. С., Хорошкова М. П., Грибановская Т.В. МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
 +
 +
*[https://www.storyjumper.com/book/read/90504926/5f969d0353278  Виртуальная книга  "Мультипликация"], Гуляева А. С., Хорошкова М. П., Грибановская Т.В. МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
  
 
|}
 
|}

Версия 22:23, 22 ноября 2020


Цифровая среда 2020.png
Лучшие инновационные практики при реализации дистанционного обучения


Введение онлайн обучения и учебных онлайн курсов в практику общеобразовательной школы призвано обеспечить удовлетворение познавательных интересов, развитие способностей и склонностей каждого школьника, вне зависимости от места его проживания, социального статуса, состояния здоровья и иных жизненных обстоятельств, что, в свою очередь, является необходимым условием для достижения новых образовательных результатов, на которые ориентирует систему образования федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения.

Уважаемы коллеги! Приглашаем Вас разместить на этой виртуальной площадке методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий в цифровой среде, методику использования инструментов цифровых образовательных и коммуникационных платформ для достижения планируемых образовательных результатов.


Урок в дистанте


Внеклассные мероприятия в дистанте