Эко-мир вокруг нас: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 21: | Строка 21: | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
− | * | + | *Расширить элементарные сведения об объектах, процессах и явлениях окружающей природы; |
− | * | + | *Развить практические навыки ухода за комнатными растениями и зелеными насаждениями; |
− | * | + | *Провести информационно-просветительскую работу по пропаганде экологической культуры среди населения; |
− | * | + | *Воспитание экологической культуры поведения человека, как части общей культуры взаимоотношений людей друг с другом, так и отношение человека к природе; |
− | * | + | *Содействовать нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию подрастающего поколения. |
== Планируемые результаты проекта == | == Планируемые результаты проекта == | ||
Строка 43: | Строка 43: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
− | *[ https://www.mindmeister.com/680002995/_план социального проекта «Эко-мир вокруг нас»] | + | *[https://www.mindmeister.com/680002995/_план социального проекта «Эко-мир вокруг нас»] |
+ | |||
+ | == Ресурсы, необходимые для проекта == | ||
+ | * [[https://docs.google.com/forms/d/1EPEUECcqfRniFSgmXMZoydqa3l_RZWRiF5J-tTrVRCg/viewform Анкета для родителей]] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://docs.google.com/forms/d/1EPEUECcqfRniFSgmXMZoydqa3l_RZWRiF5J-tTrVRCg/viewform | ||
+ | |||
|width=810 | |width=810 | ||
|height=455 | |height=455 | ||
− | |url= | + | |
− | https:// | + | |border=0 |
+ | }} | ||
+ | *[[https://docs.google.com/forms/d/1EPEUECcqfRniFSgmXMZoydqa3l_RZWRiF5J-tTrVRCg/edit?usp=form_confirm#responses Статистика ответов ]] | ||
+ | * [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aQwgqIWXX0rZf7NMc9vew5ybQRaKwg2KFgHazKSziEk/edit#gid=1629351862 Таблица самозаписи ]] | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aQwgqIWXX0rZf7NMc9vew5ybQRaKwg2KFgHazKSziEk/edit#gid=1629351862 | ||
+ | |||
|width=810 | |width=810 | ||
− | = | + | |height=455 |
− | + | ||
− | + | |border=0 | |
− | + | }} | |
* | * | ||
* | * | ||
== Оценка эффективности проекта == | == Оценка эффективности проекта == | ||
− | *https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCcUtZTkdSN2F5RGs/view | + | *https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCcUtZTkdSN2F5RGs/view |
*https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCYUFWZ3I5M2pjN3M/view | *https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCYUFWZ3I5M2pjN3M/view | ||
*https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCcTdZOHJxSElUbkU/view | *https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCcTdZOHJxSElUbkU/view | ||
Строка 66: | Строка 79: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
− | * http://fcior.edu.ru/card/7834/240408-2-1-1-6-1k1-v1-oms.html | + | * [http://fcior.edu.ru/card/7834/240408-2-1-1-6-1k1-v1-oms.html интерактивный модуль] |
* Видео канал для учителей - Видео канал для учителей | * Видео канал для учителей - Видео канал для учителей | ||
− | *school.discoveryeducation.com | + | *[[school.discoveryeducation.com|Бесплатные ресурсы для учителя]] |
− | *school.discoveryeducation.com/clipart | + | *[http://school.discoveryeducation.com/clipart Бесплатные образовательные клипарты для учителя] |
− | *www.studystack.com | + | *[http://www.studystack.com Онлайн сервис для создания дидактических материалов для образования] |
− | *learningapps.org | + | *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных учебно-методических пособий по разным предметам] |
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== |
Версия 12:55, 18 мая 2016
Авторы
- Решетова Светлана Николаевна, мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
- Свиридов Алексей Валерьевич, преподаватель ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
- Непринцев Андрей Анатольевич, преподаватель ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
- Сухов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
Название темы социального проекта
"Эко – мир вокруг нас"
Проблема проекта
Развитие экологического просвещения, образования и воспитания подростков, осознанного, ответственного личного поведения в соответствии с жизненными ситуациями, решение задач в процессе практической природоохранной деятельности.
Социальная значимость проекта
Экологическое воспитание и образование способствует развитию общечеловеческих ценностей. Взаимодействие природы и человека очень сложно. Без перестройки нашего сознания и отношения к природе жизнь человека на земле может осложниться.
Целевая аудитория
Обучающиеся техникума (возрастная категория - 15-20 лет), педагоги, родители обучающихся.
Цель проекта
Формирование экологической культуры обучающихся на основе трудового, духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность обучающихся, родителей, педагогического коллектива в благоустройстве участка, помещений общежития и прилегающих территорий возле зданий техникума и общежития
Задачи проекта
- Расширить элементарные сведения об объектах, процессах и явлениях окружающей природы;
- Развить практические навыки ухода за комнатными растениями и зелеными насаждениями;
- Провести информационно-просветительскую работу по пропаганде экологической культуры среди населения;
- Воспитание экологической культуры поведения человека, как части общей культуры взаимоотношений людей друг с другом, так и отношение человека к природе;
- Содействовать нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию подрастающего поколения.
Планируемые результаты проекта
- Личностные
Благоустроить и озеленить прилегающие территории возле зданий техникума и общежития; Принять активное участие в акциях, мероприятиях по очистке территорий от мусора, посадке растений, помощь ветеранам ВОВ;
- Социальные
Создать благоприятные условия для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса. Провести исследовательскую работу по экологическому состоянию помещений общежития; Включение родителей в процесс экологического воспитания обучающихся, совместная работа детей, родителей и педагогов образовательного процесса.
Возможные риски и способы их преодоления
Невыполнение техники безопасности обучающимися. К способам преодоления возможных рискам можно отнести: профилактические беседы, инструктаж по технике безопасности, сотрудничество с родителями обучающихся.
План проведения проекта
Ресурсы, необходимые для проекта
Оценка эффективности проекта
- https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCcUtZTkdSN2F5RGs/view
- https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCYUFWZ3I5M2pjN3M/view
- https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCcTdZOHJxSElUbkU/view
- https://drive.google.com/file/d/0B6ua5QzYb4LCU1Byalo2TFI1RVE/view
Полезные ресурсы
- интерактивный модуль
- Видео канал для учителей - Видео канал для учителей
- Бесплатные ресурсы для учителя
- Бесплатные образовательные клипарты для учителя
- Онлайн сервис для создания дидактических материалов для образования
- Сервис для создания интерактивных учебно-методических пособий по разным предметам