|
|
| Строка 120: |
Строка 120: |
| | | | |
| | ''Платформа ООО «Мобильное Электронное Образование» содержит качественные интерактивные материалы, которые соответствуют ФГОС и формируют навыки и компетенции 21 века.'' | | ''Платформа ООО «Мобильное Электронное Образование» содержит качественные интерактивные материалы, которые соответствуют ФГОС и формируют навыки и компетенции 21 века.'' |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1phzqkOaTo1Nv1dW7QSv5k6FCdK6HIwet/view?usp=sharing ''' Модель обучения "30х30 в ГАОУ Бауманский лицей"''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1Rt5YnYpxRHUrNHZ3VU1KPj1An56Nsqvi/view?usp=sharing ''' Мобильное электронное образование на уроках обществознания''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1HZ2XCP7jtaxOWOvxWEeasuQ_Yn0tkQqT/view?usp=sharing '''Использование цифровой образовательной среды «Мобильное Электронное образование» в учебном процессе''' (русский язык)]
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/presentation/d/1R-g21e6S029EZodwgqYk1HUJ83tlfHpOSgj6drRXYv0/edit?usp=sharing '''Цифровая образовательная среда РФ''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/presentation/d/1YoeUO9QXJ460NmSINwLBTwhfdVwcVr4q/edit#slide=id.p1 '''Использование ЭОР для организации самостоятельной деятельности обучающихся''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTdTydymzoDmO3o2LOFE-v5BRWXaPz62Gff1RCmEGexbLfSAbNf9Ie0unwiQTJxug/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Выявление межпредметных связей с использованием заданий с открытым ответом и олимпиадных заданий''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1HiVehaiVCCIagjl6Ehjj_c5HURULeOjB/view?usp=sharing '''Базовые варианты применения учебных онлайн курсов МЭО''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1yO0kLyoQ8xssD0t0dLQERgRF9FrjwC6G/view?usp=sharing '''Образование в условиях цифровой трансформации Российского общества''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1rr5T9gxkYEdgGY1BK6hajj4S2LKs1nso/view?usp=sharing '''Основные подсистемы МЭО''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1ylnUY1fydT9_pYqd4C50pJM872VGcDTf/view?usp=sharing '''МЭО для СПО''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1sHh0gon0_r0rsw5pR2La8PCei7oArjHE/view?usp=sharing '''МЭО.Школа как инструмент обучения особого ребенка''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1vN2c4SF5XY_utaBtbnwTmdzJgeBnOyOJ/view?usp=sharing '''Концепция ЕИОС РФ. Кондаков А.М.''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://www.youtube.com/watch?v=J1hHZh4t0rc&feature=youtu.be '''"Современный ребенок – какой он? Особенности развития детей в цифровую эпоху"''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭО как средство реализации ФГОС''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQgGXM2bFLU3_DNr7PsPnU_507gFLBLLB-RXZVJEpPjwbCA-ePsKvOZcQ8zwJrcdizP0enzdvNYlnaJ/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''МЭО: Праздничный веб-квест''' “Международный женский день”]
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS00kwDpIhMqaDdV1RN2GCXXlStoKHsp8QrTjyBuSqSN1L2DxRmwjS3NSn3VXUqkmHuWKkdqs0W9kSx/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''А.Кондаков "Цифровое образование: матрица возможностей"''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1Klx9CAUxZoMGPlb7WWQ2H4knV_0RUF8d/view?usp=sharing ''' МЭО: проекты, которые объединяют. "27 января. Блокада Ленинграда."''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1vbMxYwZ-Y1DcT9IKrwh7xVxX8sKgxAis/view?usp=sharing '''"Я говорю с тобою из Ленинграда"''']
| |
| − |
| |
| − | *[https://metod.mob-edu.ru/ '''Методическое сопровождение "МЭО"''']
| |
| | | | |
| | *[https://metod.mob-edu.ru/media/ '''Медиатека "МЭО"'''] | | *[https://metod.mob-edu.ru/media/ '''Медиатека "МЭО"'''] |
