Родительская академия

Уважаемый пользователь! Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Электронная почта, сотовая связь позволяют в считанные секунды получить или отправить информацию из любой точки земного шара. Люди становятся ближе друг к другу, характер взаимоотношений меняется: ускоряется процесс обсуждения и принятия решений по многим вопросам, расширяется круг заинтересованных лиц. Интернет с его возможностями общения, участия в чатах, форумах, тематических видеоконференциях способствует виртуальному объединению групп людей по интересам. В сети создаются профессиональные объединения и сообщества. Мы приветствуем Вас в «Родительской академии» - сообществе родителей, неравнодушных к проблемам модернизации школы и повышения качества образования, вопросам участия общественности в управлении образованием. Создание «Родительской академии» обусловлено изменениями в системе образования, новыми задачами, стоящими перед школой. Не снимая ответственности с тех, кто по долгу службы решает насущные проблемы образования, всё более очевидной становится необходимость вовлекать общественность, в том числе родительскую, в управление образованием. В наших рубриках и разделах Вы сможете обмениваться мнениями и задавать интересующие вопросы, публиковать статьи и комментировать уже размещенные материалы, участвовать в опросах и получать квалифицированную помощь по вопросам современного школьного образования. Просим заинтересованных присоединяться и наполнять сообщество интересным и полезным содержанием Обращаем ваше внимание на то, что в разделе «Публикации» появились новые статьи. Предлагаем вам ознакомиться с материалами, выразить свое мнение, а также поделиться своим опытом, разместив собственные статьи! Вы можете не только принять участие в обсуждении публикаций, но и добавлять комментарии к отдельным темам форума «Родительской академии»!

Модератор Дерябина Юлия Георгиевна, заведующий кафедрой управления развитием образовательных систем

Новости 15 октября 2019 года. Уважаемые коллеги! На базе ТОИПКРО создан "Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования." В рамках деятельности Центра разработаны цифровые образовательные ресурсы, учебно-методические материалы для освоения технологии онлайн-обучения и использования их в профессиональной деятельности учителя, а также курсы онлайн-обучения. Дистанционная площадка Центра онлайн компетенций. С деятельностью Центра и актуальной информацией можно познакомиться на сайте. Приглашаем всех заинтересованных учителей в наш Центр онлайн компетенций! "Уважаемые родители!" С 21 по 23 октября 2019 года на трех площадках столицы состоялась Всероссийская Конференция "Школа одарённых родителей". Конференция объединила более 250 участников со всех уголков страны. Организаторы Конференции - Министерство просвещения Российской Федерации, Национальная родительская ассоциация и Российская академия образования. Целью Конференции стало распространение опыта формирования ответственного родительства, проведение профессиональной и общественной дискуссии по актуальным вопросам развития родительского просвещения и семейного воспитания, консультирование семей, имеющих детей. В рамках "Школы одаренных родителей" состоялось обсуждение основных вопросов, направленных на популяризацию и развитие родительского просвещения и построение алгоритма перспективного взаимодействия научной школы с общественными организациями, экспертными советами, а также подведены итоги первого года реализации федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей", Всероссийских конкурсов на лучшую организацию работы с родителями и Центров и программ родительского просвещения за 2019год, презентованы лучшие практики работы с родителями. Сборник докладов ШОР Более подробно можно ознакомиться на сайте Национальная родительская академия Уважаемые родители! Планируется проведение ежегодного областного родительского собрания по теме: «Взаимодействие семьи, школы и общественности по реализации основных направлений Десятилетия детства». Его участниками станут председатели муниципальных родительских Советов (Комитетов), а также представители школьных управляющих советов, руководители школ и детских садов, представители органов власти различного уровня. Для обсуждения заявлены вопросы, напрямую связанные с участием родителей и социальных партнеров в обеспечении безопасности жизнедеятельности детей и подростков в открытом социуме, в том числе средствами дополнительного образования, а также в оказании комплекса услуг семьям и детям. В преддверии родительского собрания предлагаем Вам ознакомиться с очередным выпуском журнала «Школьный управляющий» - «Территория детства: социализация и безопасность». ЕЖЕГОДНОЕ ИЗДАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ «Школьный управляющий» № 12 2018 год Архив новостей сетевого сообщества "Родительская академия"

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в образовательной деятельности. "Информационная безопасность" "Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое развитие, воспитание и социализация обучающихся" "Проектирование образовательной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий" "Использование сервисов визуализации при реализации технологии проектного обучения" "Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования" Онлайн-курс "Умные игры Online"

Рекомендации для родителей Предупреждение агрессивного поведения у детей. Сегодня мы очень часто слышим слова «агрессия». Они звучат в средствах массовой информации, в транспорте, в быту. Если посмотреть Большую психологическую энциклопедию, то термин Агрессия означает - целенаправленное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), причиняющее физический вред людям или вызывающее у них отрицательные переживания, состояние напряженности (см. напряженность психическая), страха, подавленности и т. д. А. объединяет такие разнообразные акты поведения, как злые шутки, сплетни, враждебные фантазии, деструктивные формы поведения, вплоть до убийств и самоубийств. А. действия могут выступать как средство достижения какой-либо цели (инструментальная А.), как способ психической разрядки, замещения удовлетворения блокированной потребности и переключения деятельности, как форма самореализации и самоутверждения. В детской психологии агрессия - это поведение ребенка, которое причиняет физический, психологический или предметный вред другому человеку, объекту или окружающей среде, даже если попытка причинения вреда завершилась неудачей. Агрессивное поведение у детей может ввести в тупик даже опытных мам и педагогов. Учитывая актуальность данной проблемы, мы сочли необходимым на страница Родительской академии разместить рекомендации для родителей. Методические рекомендации для родителей Рекомендации по преодолению агрессии Тест на выявление агрессии у ребенка Советы психолога родителям. Как быть с подростковой агрессией Типичные ошибки родителей в воспитании детей С.А. Амонашвили. Совет родителям Любому родителю (кому-то реже, кому-то чаще) приходится общаться с учителями. Это отношения, которых попросту невозможно избежать, если ваш ребёнок учится в школе. Специалист по современному этикету Татьяна Николаева формулирует простые, но очень важные правила, которые помогут учителю учить, ребенку учиться, а вам избежать головной боли. Информация представлена с сайта - https://mel.fm/mneniye_eksperta/4851096-rules 6 главных правил общения родителей и учителей

Публикации для обсуждения Уважаемые родители! В этом разделе сетевого сообщества предлагаем Вам для обсуждения следующие публикации: Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н. ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО

В нашем сообществе доступны следующие возможности: Публикации Объективность оценочных процедур как условие совершенствования системы образования Современный урок. Или стандарт в действии, Елена Васильевна Ситникова, специалист по связям с общественностью Использование результатов независимой оценки качества образования: участие родителей в проведении общественной экспертизы Основные положения нового стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: что необходимо знать родителям? Форум: "Вопросы, ответы, комментарии..." Инструкция: страница обсуждения статей Копилка личного опыта Участие родителей в оценке качества образования. Светлана Петровна Шурлаева, председатель Областного родительского совета Родитель как тьютор, Наталья Михайловна Шаталова, родитель обучающейся МБОУ «СОШ №7»г. Мичуринска

Общественно-активные школы в Тамбовской области МОУ Хобот-Богоявленская средняя общеобразовательная школа им.В.В.Гришанова МОУ средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов г.Котовска МОУ Новолядинская средняя общеобразовательная школа МОУ Никифоровская средняя общеобразовательная школа № 1 МАОУ средняя общеобразовательная школа №36 г.Тамбова МОУ средняя общеобразовательная школа № 4 г.Тамбова

Куда пойти учиться? Уважаемые родители! Для выпускников школ, гимназий и лицеев наступает горячая пора – уже совсем скоро им предстоит сделать непростой выбор будущей профессии. Предлагаем Вашему вниманию обзор профессиональных организаций Тамбовской области, обучение в которых осуществляется на базе 9-11 классов. ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И.Т. Карасева» ТОГАПОУ «Тамбовский бизнес-колледж» ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» ТОГАПОУ «Педагогический колледж г.Тамбова» ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж» ТОГАПОУ «Тамбовский политехнический техникум им. М.С. Солнцева» ТОГАПОУ «Техникум отраслевых технологий» ТОГБОУ СПО «Колледж торговли,общественного питания» ТОГБОУ СПО «Индустриально-промышленный техникум» ТОГБОУ СПО «Многоотраслевой техникум» ТОГБПОУ «Железнодорожный колледж имени В.М. Баранова» ТОГБПОУ «Жердевский колледж сахарной промышленности» ТОГБПОУ «Аграрно-технологический техникум» ТОГБПОУ «Котовский индустриальный техникум» ТОГБПОУ «Мичуринский аграрный техникум» ТОГБПОУ «Приборостроительный колледж» ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж» ТОГБПОУ «Уваровский химико-технологический колледж» ТОГОУ СПО «Строительный колледж» ВУЗы Тамбова и области. Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов Социальные проекты, реализуемые школами Тамбовской области Развитие идеи общественно - ориентированного образования позволило создать и институционально закрепить инновационные организационные структуры – лаборатории местного развития, деятельность которых направлена на решение актуальных проблем местных сообществ и территорий. Такие лаборатории функционируют на базе 3 партнёрских вузов (Тамбовского государственного технического университета, Мичуринского государственного аграрного университета и Тамбовского государственного университета им.Г.Р.Державина), 3 региональных ресурсных центров («Школы Агробизнеса – Тамбов» на базе Татановской СОШ Тамбовского района, «Школы АгроЭкоТехнологий» на базе Избердеевской СОШ Петровского района, Центра технологического образования на базе межшкольного учебного комбината г.Тамбова), 40 общественно-активных школ (далее-ОАШ). В рамках деятельности данных лабораторий обучающиеся и студенты получают широкие междисциплинарные знания, занимаются практико-ориентированным научным творчеством, направленным на решение актуальных проблем местного сообщества. Перечисленные центры и лаборатории позволяют решать не только проблемы в области бережливого производства, экологии, агробизнес-образования, но и сферы жилищного просвещения и ЖКХ. Для организации работы в рамках жилищных реформ,реализации федерального проекта «Школа грамотного потребителя»,формирования у обучающихся компетентности грамотного потребителя быласоздана сеть региональных инновационных площадок на базе 11 образовательных организаций области(на основании приказа управления образования и науки области от 24 марта 2015 №804 «О развитии сети инновационных площадок в Тамбовской области»), осуществляющих взаимодействие граждан,органов власти, бизнеса, общественных, научных организаций, разноуровневых образовательных организаций в решении проблем в сфере жилищно-коммунального хозяйства и услуг. Предлагаем Вашему вниманию социальные проекты, разработанные обучающимися региональных инновационных площадок в рамках семинара «Жилищное просвещение в современной России» и проектировочных сессий "Наш район" и "Наш вклад в жилищное просвещение", объединенные общими проблемами ЖКХ, среди которых правовая грамотность, энергосбережение и энергоэффективность, благоустройство территорий, охрана окружающей среды, соседское взаимодействие. Проект «Пятый сезон» Проект «Уличное освещение» Проект «ЭнергоДобро – всем и каждому!» Проект «Моя дорога в школу»

Участники сообщества Винокурова Ирина Юрьевна Ступникова Галина Николаевна Матвейкина Елена Юрьевна Бирюкова Людмила Львовна Потапова Галина Юрьевна Яблочкина Марина Александровна Горина Марина Владимировна Сытина Екатерина Юрьевна Сенаторова Ирина Сергеевна

Архив сообщества