Действия

Мониторинг Мобильное Электронное Образование: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 23: Строка 23:
 
|border=0
 
|border=0
 
}}</center>
 
}}</center>
 +
 +
 +
|}
 +
 +
[[Интерактив Креатив Техники & Я|'''''Возврат на главную страницу сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я "''''']]
 +
----
 +
|}

Версия 23:00, 17 июня 2019

Мониторинг

В связи с введением в действие ФГОС общего образования, во исполнение требований, предъявляемых к условиям реализации основных общеобразовательных программ, в том числе требований к информационно-образовательной среде образовательного учреждения, учебно-методическому и информационному обеспечению учебного процесса одной из задач, стоящих перед образовательными организациями, становится широкое использование специализированных сред для организации и управления образовательным процессом и цифровых образовательных ресурсов, обеспечивающих для всех участников образовательного процесса постоянный и устойчивый доступ к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы. Для получения полной информации о ходе использования контента МЭО в образовательной деятельности в 2019 году среди общеобразовательных школ Тамбовской области был проведен мониторинг по использованию контента онлайн-системы «Мобильное Электронное Образование» с целью изучения содержания онлайн - цифровой платформы “Мобильное электронное образование” и определение условий для последующей реализации контента “Мобильное электронное образование”, повышения качества знаний по предметным областям в результате внедрения в образовательный процесс учебных онлайн-курсов МЭО. Для получения полной информации о ходе использования контента МЭО в образовательной деятельности в 2019 году среди общеобразовательных школ Тамбовской области был проведен мониторинг по использованию контента онлайн-системы «Мобильное Электронное Образование».


|}

Возврат на главную страницу сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я "


|}