Действия

Мои деды и прадеды: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «300px| right == Название образовательного события == Мои…»)
 
Строка 52: Строка 52:
 
|border=0
 
|border=0
 
}} </center>
 
}} </center>
 
*[]
 
*[]
 
*[]
 
  
 
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
 
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
Строка 74: Строка 70:
 
== Другие документы ==  
 
== Другие документы ==  
 
*[http://photopeach.com/album/18wuiju  Слайд - шоу «Поклонимся великим тем годам»]
 
*[http://photopeach.com/album/18wuiju  Слайд - шоу «Поклонимся великим тем годам»]
*[]
 
*[]
 
*[]
 
  
 
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]
 
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]

Версия 13:17, 1 апреля 2016

Поклонимся великим тем годам.jpg

Название образовательного события

Мои деды и прадеды

Авторы образовательного события

  • Корнилова Лариса Викторовна, учитель русского языка и литературы, МАОУ «Татановская СОШ», Тамбовский район
  • Славягина Ирина Сергеевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Стрелецкая СОШ», Тамбовский район
== Целевая аудитория ==
  • Обучающиеся 10 класса

Актуальность образовательного события

Важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Прикосновение к «живым» документам истории семьи будит мысль ребёнка, вызывает эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням. Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к традициям, сохранению вертикальных семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.

Цель образовательного события

  • воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.

Задачи образовательного события

  • формировать чувство собственного достоинства как представителя своего народа;
  • воспитывать чувства сопричастности с жизнью страны;
  • формировать сознание детей и молодёжи России на основе культурно-исторических, духовных ценностей и роли России в судьбах мира; *сохранение и развитие чувства гордости за свою страну;
  • формировать у молодёжи активную жизненную позицию, гражданские и нравственные качества для защиты государственных интересов страны.

Планируемые результаты

  • приобщение к историческим основам нашей страны;
  • получение опыта самостоятельного общественного действия, формирование социально приемлемых моделей поведения;
  • взаимодействие с общественными организациями, участие в благотворительных акциях;
*развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях;
  • воспитание чувства гордости за победу в Великой Отечественной войне;
  • осознание ценности человеческой жизни;
  • приобретение первоначальных навыков совместной продуктивной деятельности, сотрудничества, взаимопомощи, планирования и организации.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Планирование образовательного события

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Другие документы