Приют труда и вдохновения: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 22: | Строка 22: | ||
==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия== | ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия== | ||
+ | |||
+ | Музыка | ||
+ | |||
+ | Историческое краеведение | ||
+ | |||
+ | Литература | ||
+ | |||
+ | МХК | ||
== Планируемые результаты образовательной экскурсии == | == Планируемые результаты образовательной экскурсии == |
Версия 11:57, 25 апреля 2018
Тема образовательной экскурсии
Авторы идеи образовательной экскурсии
Ершова Ольга Петровна МБОУ "Комсомольская СОШ"
Заварзина Наталия Августовна МАОУ "Гимназия № 12 имени Г.Р. Державина"
Буданцева Людмила Александровна МАОУ "Лицей № 21"
Пименова Алина Николаевна МАОУ "Лицей № 29"
Актуальность
Краеведение стало неотъемлемым элементом образовательного процесса, а краеведческие потребности пользователей библиотеки побуждают её к активной деятельности в этой области. Углубление краеведческих знаний пользователей библиотеки, развитие у учащихся интереса к родному краю, популяризация краеведческой литературы – основные задачи краеведческой направленности. Интерес к краеведению является движущей силой в расширении круга краеведческих знаний как читателей, так и самих библиотекарей. Учащиеся совершают экскурсии по памятным, историческим местам, музеям, встречаются с замечательными земляками. Знакомство с жизнью и творчеством композитора С.В. Рахманинова поможет им лучше понять художественную правду и красоту звучания его музыкальных произведений...
Цель образовательной экскурсии
Задачи
Объект образовательной экскурсии
Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия
Музыка
Историческое краеведение
Литература
МХК
Планируемые результаты образовательной экскурсии
Возраст участников
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
- Инструкции
- Дидактические материалы