Действия

Портрет школы-лаборатории: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 93: Строка 93:
 
'''6. Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС'''
 
'''6. Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС'''
 
*[https://docs.google.com/document/d/15rfuEFcZlHQDOptzahrykzn2YC1gFg988QFuGoDaHeA/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/15rfuEFcZlHQDOptzahrykzn2YC1gFg988QFuGoDaHeA/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова]
=== 7. Детский сад – открытая социально-педагогическая система ===
+
'''7. Детский сад – открытая социально-педагогическая система'''
 
*МБДОУ детского сада комбинированного  вида  «Эврика»  г. Тамбова
 
*МБДОУ детского сада комбинированного  вида  «Эврика»  г. Тамбова
=== 8. Проектирование системы выявления и оказания ранней помощи обучающихся (воспитанников) ===
+
'''8. Проектирование системы выявления и оказания ранней помощи обучающихся (воспитанников)'''
 
*МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Улыбка» г. Мичуринска
 
*МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Улыбка» г. Мичуринска
=== 9. Технология тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы ===
+
'''9. Технология тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы'''
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mPZy6pHXc_FRJVeuFvccwNh8SWZBdRJdwwie3PSjT-s/edit?usp=sharing МБОУ СОШ № 7 г. Мичуринска]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mPZy6pHXc_FRJVeuFvccwNh8SWZBdRJdwwie3PSjT-s/edit?usp=sharing МБОУ СОШ № 7 г. Мичуринска]
  
=== 10. Проектирование института медиации в условиях общественно-ориентированного образования ===
+
'''10. Проектирование института медиации в условиях общественно-ориентированного образования'''
 
*[https://docs.google.com/document/d/1RV_v8qZMZWUNjdyvXV-d3Kf1jwkWG6-_LgNrFEDau4c/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1RV_v8qZMZWUNjdyvXV-d3Kf1jwkWG6-_LgNrFEDau4c/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова]
=== 11. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области ===
+
'''11. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области'''
 
*[https://docs.google.com/document/d/1HDQFedz7ovrztN4rPGELMQ8tDm_OSjAWdvwCsd74e8I/edit?usp=sharing МБОУ «Цнинская СОШ № 2» Тамбовского района]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1HDQFedz7ovrztN4rPGELMQ8tDm_OSjAWdvwCsd74e8I/edit?usp=sharing МБОУ «Цнинская СОШ № 2» Тамбовского района]
 
*МБОУ "Оборонинская СОШ" Мордовского района
 
*МБОУ "Оборонинская СОШ" Мордовского района
Строка 114: Строка 114:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1s8Y1BuspKEGspNHMhu9XrBoPR5JM-8yIpQ6ILO5J8tI/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением    отдельных    предметов  г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1s8Y1BuspKEGspNHMhu9XrBoPR5JM-8yIpQ6ILO5J8tI/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением    отдельных    предметов  г. Тамбова]
 
*МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова
 
*МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова
=== 12. Духовно-нравственное развитие личности учащихся на основе интеграции духовно-нравственного компонента в содержании программ основного общего образования: «Литература», «Русский язык», «Мировая художественная культура», «Музыка», «Изобразительное искусство» ===
+
'''12. Духовно-нравственное развитие личности учащихся на основе интеграции духовно-нравственного компонента в содержании программ основного общего образования: «Литература», «Русский язык», «Мировая художественная культура», «Музыка», «Изобразительное искусство»'''
 
*[https://docs.google.com/document/d/1OOeSK4_aYoDDCJicDjYpwQ7b7-gXRO9vSWAD2KyWS6c/edit?usp=sharing МАОУ «Гимназия № 7 святителя Питирима,  епископа  Тамбовского» г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1OOeSK4_aYoDDCJicDjYpwQ7b7-gXRO9vSWAD2KyWS6c/edit?usp=sharing МАОУ «Гимназия № 7 святителя Питирима,  епископа  Тамбовского» г. Тамбова]
  
=== 13. Интеграции модели казачьего кадетского корпуса в воспитательную систему профессионального образовательного учреждения ===
+
'''13. Интеграции модели казачьего кадетского корпуса в воспитательную систему профессионального образовательного учреждения'''
 
*ТОГАПБОУ «Промышленно-технологический колледж»
 
*ТОГАПБОУ «Промышленно-технологический колледж»
=== 14. Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации ===
+
'''14. Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации'''
 
*[https://docs.google.com/document/d/1XCYEeFVGfIWPIUWDPD8qLU2xwL8855SMRFmF6-1-d_c/edit?usp=sharing МБОУ «СОШ № 19» г. Мичуринска]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1XCYEeFVGfIWPIUWDPD8qLU2xwL8855SMRFmF6-1-d_c/edit?usp=sharing МБОУ «СОШ № 19» г. Мичуринска]
=== 15. Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования ===
+
'''15. Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования'''
 
*[https://docs.google.com/document/d/16r8G1Vzbeoxa2MeI-ARw3qjXiBTAdNrEatwhm0V4v4k/edit?usp=sharing МБДОУ  "Детский сад "Радуга" г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/16r8G1Vzbeoxa2MeI-ARw3qjXiBTAdNrEatwhm0V4v4k/edit?usp=sharing МБДОУ  "Детский сад "Радуга" г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/19LQuPo-HoUcV6Kf8geafcxZcovP6eqU27IHebQvT9n8/edit?usp=sharing МБУ  ДО  «Дом детского творчества» г. Котовска]
 
*[https://docs.google.com/document/d/19LQuPo-HoUcV6Kf8geafcxZcovP6eqU27IHebQvT9n8/edit?usp=sharing МБУ  ДО  «Дом детского творчества» г. Котовска]
Строка 135: Строка 135:
 
*МБДОУ «Детский сад «Ласточка» Никифоровского района
 
*МБДОУ «Детский сад «Ласточка» Никифоровского района
  
=== 16. Формирование модели внутришкольной оценки качества воспитания ===
+
'''16. Формирование модели внутришкольной оценки качества воспитания'''
 
*МБОУ Сосновская СОШ № 2 Сосновского района
 
*МБОУ Сосновская СОШ № 2 Сосновского района
=== 17.  Совершенствование профориентационной работы в образовательных организациях Тамбовской области ===
+
'''17.  Совершенствование профориентационной работы в образовательных организациях Тамбовской области'''
 
*Региональный многофункциональный центр прикладных квалификаций ТОИПКРО  
 
*Региональный многофункциональный центр прикладных квалификаций ТОИПКРО  
 
*[https://docs.google.com/document/d/11Ka-d1qd5YTJ4UGB0TAiCmSkH8J1vI-IyGqXlRBo210/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/11Ka-d1qd5YTJ4UGB0TAiCmSkH8J1vI-IyGqXlRBo210/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова]
Строка 148: Строка 148:
 
*МАОУ «Лицей № 28» г. Тамбова
 
*МАОУ «Лицей № 28» г. Тамбова
  
=== 18. Организация профильного и профессионального образования обучающихся на основе сетевой реализации образовательных программ ===
+
'''18. Организация профильного и профессионального образования обучающихся на основе сетевой реализации образовательных программ'''
 
*МАОУ Лицей № 28 им. Н.А.Рябова г.Тамбова
 
*МАОУ Лицей № 28 им. Н.А.Рябова г.Тамбова
 
*[https://docs.google.com/document/d/1KJCYsJlmxFjPsGROirFl9xJMmozTDR-xZcOfkIJd0sM/edit?usp=sharing ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж»]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1KJCYsJlmxFjPsGROirFl9xJMmozTDR-xZcOfkIJd0sM/edit?usp=sharing ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж»]
  
=== 19. Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях Тамбовской области ===
+
'''19. Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях Тамбовской области'''
 
*ТОГБПОУ «Мичуринский аграрный техникум»
 
*ТОГБПОУ «Мичуринский аграрный техникум»
 
*ТОГПОУ «Приборостроительный колледж»
 
*ТОГПОУ «Приборостроительный колледж»

Версия 20:50, 19 марта 2018

Школа будущего.jpg

Цель:

создание среды для обмена информационными ресурсами общеобразовательных учреждений области, имеющих статус инновационных площадок

Целевая аудитория:

педагогическое сообщество региона

Модератор

Калмыкова Елена Владимировна

Направления деятельности:

  • обмен информационными ресурсами;
  • обсуждение актуальных проблем современного образования;
  • координация деятельности инновационных площадок.

Нормативные документы

1. Положение о региональной инновационной площадке

2. Положение об Экспертном совете

3. Документы на признание организации школой-лабораторией инновационного развития

4. Форма для отчета школы-лаборатории инновационного развития

Новости школы-лаборатории

Методическая копилка

Консультирование

Информационные карты школ-лабораторий инновационного развития (по направлениям деятельности)

1. Апробация ФГОС старшей школы: формы, методы, технологии

2. Апробация ФГОС основного общего образования

3. Создание сети лабораторий местного развития с учетом региональных инициатив

  • МБОУ Избердеевской СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района

4. Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования

5. Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС в рамках модели «Базовая школа с филиалами»

  • МБОУ Сосновская СОШ № 1 Сосновского района

6. Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС

7. Детский сад – открытая социально-педагогическая система

  • МБДОУ детского сада комбинированного вида «Эврика» г. Тамбова

8. Проектирование системы выявления и оказания ранней помощи обучающихся (воспитанников)

  • МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Улыбка» г. Мичуринска

9. Технология тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы

10. Проектирование института медиации в условиях общественно-ориентированного образования

11. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области

12. Духовно-нравственное развитие личности учащихся на основе интеграции духовно-нравственного компонента в содержании программ основного общего образования: «Литература», «Русский язык», «Мировая художественная культура», «Музыка», «Изобразительное искусство»

13. Интеграции модели казачьего кадетского корпуса в воспитательную систему профессионального образовательного учреждения

  • ТОГАПБОУ «Промышленно-технологический колледж»

14. Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации

15. Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования

16. Формирование модели внутришкольной оценки качества воспитания

  • МБОУ Сосновская СОШ № 2 Сосновского района

17. Совершенствование профориентационной работы в образовательных организациях Тамбовской области

18. Организация профильного и профессионального образования обучающихся на основе сетевой реализации образовательных программ

19. Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях Тамбовской области

  • ТОГБПОУ «Мичуринский аграрный техникум»
  • ТОГПОУ «Приборостроительный колледж»
  • ТОГБОУ «Колледж торговли, общественного питания и сервиса»
  • ТОГПОУ «Строительный колледж»
  • ТОГАОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева»
  • ТОГАОУ «Тамбовский бизнес-колледж»
  • ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»
  • ТОГАПОУ «Педагогический колледж г.Тамбова»
  • ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж»
  • ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И.Т.Карасёва»
  • ТОГАПОУ «Техникум отраслевых технологий»
  • ТОГБПОУ «Котовский индустриальный техникум»
  • ТОГБПОУ «Жердевский колледж сахарной промышленности»
  • ТОГБПОУ «Железнодорожный колледж им. В.М. Баранова»
  • ТОГБПОУ «Многоотраслевой колледж»
  • ТОГБПОУ «Аграрно-технологический техникум»
  • ТОГБПОУ «Уваровский химико-технологический колледж»
  • ТОГБПОУ «Индустриально-промышленный техникум»


Архив сообщества