Портрет школы-лаборатории: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) (/* 19. Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях Та…) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 73: | Строка 73: | ||
*МАОУ «Лицея № 14» г. Тамбова | *МАОУ «Лицея № 14» г. Тамбова | ||
*[https://docs.google.com/document/d/11D0Vgs8XnCYRzZ-wbroSMaj9C_3ixE8Ftf_jcUJvoxU/edit?usp=sharing МАОУ «Лицея № 29» г. Тамбова] https://docs.google.com/document/d/1FbLRk1crDx4n87c1xU7L9Ow62JU7txBeuw60QBe7S3o/edit?usp=sharing | *[https://docs.google.com/document/d/11D0Vgs8XnCYRzZ-wbroSMaj9C_3ixE8Ftf_jcUJvoxU/edit?usp=sharing МАОУ «Лицея № 29» г. Тамбова] https://docs.google.com/document/d/1FbLRk1crDx4n87c1xU7L9Ow62JU7txBeuw60QBe7S3o/edit?usp=sharing | ||
− | *ТОГАОУ – общеобразовательная школа-интернат «Мичуринский лицей-интернат» | + | *[https://docs.google.com/document/d/1SqqTc0sdtk8KYN6DPB6AP_GsRqtIrYbuxeqsHXIAsMU/edit?usp=sharing ТОГАОУ – общеобразовательная школа-интернат «Мичуринский лицей-интернат»] |
*[https://docs.google.com/document/d/10H9NUIr95THN6Pzy-IunEA6IKY4S0srAI3hALHmEti8/edit?usp=sharing МБОУ СОШ № 1 г. Мичуринска] | *[https://docs.google.com/document/d/10H9NUIr95THN6Pzy-IunEA6IKY4S0srAI3hALHmEti8/edit?usp=sharing МБОУ СОШ № 1 г. Мичуринска] | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1uay4lm8COJTf_Lp98OXFe8h1eZunP9RiBaZ3-Xd3_8w/edit?usp=sharing МАОУ Центр образования № 13 г. Тамбова] | *[https://docs.google.com/document/d/1uay4lm8COJTf_Lp98OXFe8h1eZunP9RiBaZ3-Xd3_8w/edit?usp=sharing МАОУ Центр образования № 13 г. Тамбова] | ||
− | *МБОУ СОШ № 3 г. Котовска | + | *[https://docs.google.com/document/d/1KX1K-G5A0H2dtGgEYjtdZvxXlNfLMijEo6FYt2Y4MMU/edit?usp=sharing МБОУ СОШ № 3 г. Котовска] |
− | *МБОУ Новолядинская СОШ Тамбовского района | + | *[https://docs.google.com/document/d/1qk2f5H8GzUPlk6newWgoAiAyCxR40kjAslmvPzKZ4Yc/edit?usp=sharing МБОУ Новолядинская СОШ Тамбовского района] |
*[https://docs.google.com/document/d/1GdssMpk8nZotxFTGNrOeLxCeJs26ETKEn-eY4c79TbQ/edit?usp=sharing МБОУ «Гимназия» г. Моршанска] | *[https://docs.google.com/document/d/1GdssMpk8nZotxFTGNrOeLxCeJs26ETKEn-eY4c79TbQ/edit?usp=sharing МБОУ «Гимназия» г. Моршанска] | ||
Строка 87: | Строка 87: | ||
*МБОУ Избердеевской СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района | *МБОУ Избердеевской СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района | ||
=== 4. Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования === | === 4. Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования === | ||
− | *МБОУ Татановская СОШ Тамбовского района | + | *[https://docs.google.com/document/d/1DpU1Gu1te_rujPPN8Ucs72zdaUDJkTQLGHcjto_T8YQ/edit?usp=sharing МБОУ Татановская СОШ Тамбовского района] |
=== 5. Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС в рамках модели «Базовая школа с филиалами» === | === 5. Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС в рамках модели «Базовая школа с филиалами» === | ||
*МБОУ Сосновская СОШ № 1 Сосновского района | *МБОУ Сосновская СОШ № 1 Сосновского района | ||
=== 6. Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС === | === 6. Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС === | ||
− | *МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова | + | *[https://docs.google.com/document/d/15rfuEFcZlHQDOptzahrykzn2YC1gFg988QFuGoDaHeA/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова] |
=== 7. Детский сад – открытая социально-педагогическая система === | === 7. Детский сад – открытая социально-педагогическая система === | ||
*МБДОУ детского сада комбинированного вида «Эврика» г. Тамбова | *МБДОУ детского сада комбинированного вида «Эврика» г. Тамбова | ||
Строка 102: | Строка 102: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1RV_v8qZMZWUNjdyvXV-d3Kf1jwkWG6-_LgNrFEDau4c/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова] | *[https://docs.google.com/document/d/1RV_v8qZMZWUNjdyvXV-d3Kf1jwkWG6-_LgNrFEDau4c/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова] | ||
=== 11. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области === | === 11. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области === | ||
− | *МБОУ «Цнинская СОШ № 2» Тамбовского района | + | *[https://docs.google.com/document/d/1HDQFedz7ovrztN4rPGELMQ8tDm_OSjAWdvwCsd74e8I/edit?usp=sharing МБОУ «Цнинская СОШ № 2» Тамбовского района] |
*МБОУ "Оборонинская СОШ" Мордовского района | *МБОУ "Оборонинская СОШ" Мордовского района | ||
*МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района | *МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района | ||
Строка 118: | Строка 118: | ||
*ТОГАПБОУ «Промышленно-технологический колледж» | *ТОГАПБОУ «Промышленно-технологический колледж» | ||
=== 14. Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации === | === 14. Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации === | ||
− | *МБОУ «СОШ № 19» г. Мичуринска | + | *[https://docs.google.com/document/d/1XCYEeFVGfIWPIUWDPD8qLU2xwL8855SMRFmF6-1-d_c/edit?usp=sharing МБОУ «СОШ № 19» г. Мичуринска] |
=== 15. Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования === | === 15. Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования === | ||
*[https://docs.google.com/document/d/16r8G1Vzbeoxa2MeI-ARw3qjXiBTAdNrEatwhm0V4v4k/edit?usp=sharing МБДОУ "Детский сад "Радуга" г. Тамбова] | *[https://docs.google.com/document/d/16r8G1Vzbeoxa2MeI-ARw3qjXiBTAdNrEatwhm0V4v4k/edit?usp=sharing МБДОУ "Детский сад "Радуга" г. Тамбова] |
Версия 16:17, 14 марта 2018
Цель:создание среды для обмена информационными ресурсами общеобразовательных учреждений области, имеющих статус инновационных площадок |
Целевая аудитория:педагогическое сообщество региона |
МодераторКалмыкова Елена Владимировна |
Направления деятельности:
|
Новости школы-лаборатории |
Методическая копилка |
Информационные карты школ-лабораторий инновационного развития (по направлениям деятельности)1. Апробация ФГОС старшей школы: формы, методы, технологии
2. Апробация ФГОС основного общего образования
3. Создание сети лабораторий местного развития с учетом региональных инициатив
4. Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования5. Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС в рамках модели «Базовая школа с филиалами»
6. Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС7. Детский сад – открытая социально-педагогическая система
8. Проектирование системы выявления и оказания ранней помощи обучающихся (воспитанников)
9. Технология тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы10. Проектирование института медиации в условиях общественно-ориентированного образования11. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области
12. Духовно-нравственное развитие личности учащихся на основе интеграции духовно-нравственного компонента в содержании программ основного общего образования: «Литература», «Русский язык», «Мировая художественная культура», «Музыка», «Изобразительное искусство»
13. Интеграции модели казачьего кадетского корпуса в воспитательную систему профессионального образовательного учреждения
14. Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации15. Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования
16. Формирование модели внутришкольной оценки качества воспитания
17. Совершенствование профориентационной работы в образовательных организациях Тамбовской области
18. Организация профильного и профессионального образования обучающихся на основе сетевой реализации образовательных программ
19. Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях Тамбовской области
|