Светлана Николаевна Шемонаева: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 45: | Строка 45: | ||
Изображение:Certificate (1).png | Изображение:Certificate (1).png | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
= '''Участие в конкурсах''' = | = '''Участие в конкурсах''' = | ||
Строка 169: | Строка 125: | ||
https://infourok.ru/user/shemonaeva-svetlana-nikolaevna | https://infourok.ru/user/shemonaeva-svetlana-nikolaevna | ||
+ | == Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга == | ||
+ | == Динамика результатов освоения образовательных программ == | ||
+ | == Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования == | ||
+ | == Программы дополнительных общеобразовательных программ == | ||
+ | |||
+ | '''''2014-2015''''' | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/0011732150eb09752b835 «Фундаментальные эксперименты в физической науке»] | ||
+ | |||
+ | '''''2015-2016''''' | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/001173215b8fa27b9d1b4 «Проектная деятельность» для 8 класса] | ||
+ | |||
+ | '''''2016-2017''''' | ||
+ | |||
+ | Программа дополнительного образования «Физическая лаборатория: альтернативная энергетика» (34 часа) | ||
+ | |||
+ | == Внеурочная деятельность по предмету == | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/00117321503d306e4522e Программы тренингов для старшелассников] | ||
+ | |||
+ | == Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам == | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/001173215775023609f09 ПРОГРАММА по организации индивидуальной подготовки учащегося к олимпиадам по физике разного уровня «Методы решения олимпиадных задач и задач повышенной сложности. Физика» 2014-2015] | ||
+ | |||
+ | == Рабочие программы == | ||
+ | |||
+ | '''''2014-2015 учебный год''''' | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/00117321589645b12452d?authid=jAppDxXkB1aG Рабочая программа по физике. УМК Касьянов "Физика 11". 6 ч в неделю] | ||
+ | |||
+ | '''''2015-2016 учебный год''''' | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/001173215744624ebea46 Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 7". 3 ч в неделю] | ||
+ | |||
+ | '''''2016-2017 учебный год''''' | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/0011732152440c62c38ae?authid=p4ZFiaLlVu4v Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 8". 3 ч в неделю] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''2017-2018 учебный год''''' | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/001173215aadafef4839f?authid=ag9FEwtsRqTpРабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 9". 3 ч в неделю] | ||
+ | |||
+ | == Современные педагогические технологии и методы обучения физике == | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/001173215f935f9f6471a Технология и применение интерактивной доски в процессе обучения] | ||
+ | |||
+ | == Индивидуальные образовательные маршруты == | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/0011732156ccc279f0a0f Индивидуальный маршрут. Семейное обучение. 2016-2017] | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/0011732159ed7e298e572 План работы со слабомотивированными к обучению физики учащимися] | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/00117321567078fd6b713 План взаимодействия с педагогическими работниками, специалистами внешних организаций в оказании помощи и поддержке, обучающимся "группы риска"] | ||
+ | |||
+ | == Электронное обучение == | ||
+ | [http://ru.calameo.com/read/001173215633d0abb3fde Использование электронной формы учебника по физике для достижения планируемых результатов обучения] | ||
+ | |||
+ | == Обобщение педагогического опыта == | ||
+ | |||
+ | С 2015 по 2017 методической темой самообразования была "Использование электронного приложения к УМК Пурышевой Н.С.в процессе обучения физики 7-9 класс", обобщением опыта является акмелогическая консультация | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/001173215633d0abb3fde ЭФУ] | ||
+ | |||
+ | == Открытые уроки == | ||
+ | |||
+ | В рамках реализации регионального проекта «Выравнивание шансов детей на получение качественного образования» МАОУ СОШ №22 были проведены открытые уроки в 2014-2015 и 2015-2016 учебных годах | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/001173215ee52bbfecb68 Открытый урок по физике 10 класс «Задачи 3 части. Использование критериев оценивания решения задач № 27, № 29 с развернутым ответом»] | ||
+ | |||
+ | == Выступления == | ||
+ | |||
+ | XI межрегиональной научно-практической конференции «Информатизация образования в регионе»- «Организация внеурочной деятельности в сфере естественнонаучного образования с использованием ресурсов открытой образовательной среды», руководитель дискуссионной площадки | ||
+ | |||
+ | ФГБНУ ФИПИ, Москва- Всероссийский семинар-Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации | ||
+ | |||
+ | Научно-практическая конференция «Современные образовательные технологии в профильной школе» - Тренинг для учителей «Интерактивные методы обучения» | ||
+ | |||
+ | Съезд представителей общественно-профессиональных сообществ учителей и преподавателей учебных предметов - Секция «Физика», панельная дискуссия | ||
+ | |||
+ | Слет молодых педагогов Тамбовской области - Тренинг для молодых педагогов «Интеллектуальный коммуникатор» | ||
+ | |||
+ | == Участие в работе методических объединений == | ||
+ | |||
+ | С 2015 член регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области (секция учителей предметной области «Естественнонаучные предметы»). | ||
+ | |||
+ | == Достижения == | ||
+ | Мои ученики стали призерами Всероссийской олимпиады школьников. В 2015 году - призер заключительного этапа олимпиады РОСАТОМ, в 2017 году - призер муниципального этапа олимпиады по астрономии. | ||
+ | |||
+ | ==Нужное== | ||
+ | |||
+ | [http://metodika.imc-peterhof.spb.ru/karta 1] | ||
+ | ==Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике== | ||
[[Категория:Участник]] | [[Категория:Участник]] | ||
+ | |||
[[Категория:Эврика!(сообщество учителей физики)]] [[Категория:Участник]] | [[Категория:Эврика!(сообщество учителей физики)]] [[Категория:Участник]] |
Версия 15:28, 25 февраля 2018
Светлана Николаевна Шемонаева Образование: высшее, Тамбовский ордена "Знак Почета" государственный педагогический институт Специальность: математика и физика Место работы: Пичаевский филиал МБОУ "Жердевская СОШ №2" Должность: учитель физики и математики Стаж работы: 26 лет Электронная почта: schemonaevaswetlana@yandex.ru Повышение квалификацииВ 2014 - 2015 году прошла курсы повышения квалификации по программам: «Особенности содержания и методики преподавания физики в условиях реализации ФГОС»». «Особенности предметного содержания и методического обеспечения математики в условиях перехода на ФГОС» В 2017 году прошла курсы повышения квалификации по программам: «Содержание и методика преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС». "Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к государственной итоговой аттестации по математике по программам основного общего образования", декабрь 2017г Учительский блог: "Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов" СертификатыУчастие в конкурсах2013 год: Областной конкурс: "Народный учитель Тамбовской области - 2013" - сертификат победителя 2015 год: Всероссийский конкурс учителей физики, математики, химии и биологии за победу в номинации "Наставник будущих ученых" - диплом 2017 год: Всероссийский конкурс "Мой урок с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)" - диплом за 1 место Всероссийский конкурс "Моя учебная программа по ФГОС" - диплом за 2 место Всероссийский педагогический конкурс "Педагогика ХХI века: опыт, достижения, методика" "Урок физики в 8 классе "Физический КВН" - диплом победителя (2 место) X Всероссийский педагогический конкурс "Методический арсенал". Конкурсная работа "Особенности различных видов теплопередачи" - диплом победителя (2 место) V Всероссийский педагогический конкурс "ФГОСОБРазование". Профессиональное тестирование в номинации "Соответствие компетенций учителя физики требованиям ФГОС" - диплом победителя (2 место) Всероссийская олимпиада "Подари знание". Олимпиада "Нетрадиционные уроки" - диплом участника Всероссийский конкурс "Радуга Талантов Декабрь 2017". Конкурсная работа "Лучший открытый урок" - диплом победителя (2 степени) ФОНД 21 ВЕКА IV международный конкурс "Лучший персональный сайт педагога - 2018" за педагогическую авторскую разработку:Персональный сайт учителя физики:(http://shsn/mozello.ru) - диплом лауреата 'Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Учитель года - 2018"" - диплом победителя в номинации "Урок - вершина мастерства"
Участие в конкурсах учащихся2017-18 уч.год: Муниципальный этап Всероссийской олимпиады научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Человек – Земля – Космос» - диплом за 2 место Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды - диплом победителя Областной сетевой веб-квест "Веб-рафтинг" - сертификат участника 2016-17 уч.год: Межрегиональный сетевой веб-квест "Соседи по планете" - диплом лауреата 3 степени Муниципальный этап X областного конкурса исследовательских работ обучающихся «Первые шаги в науку» - диплом победителя Региональный этап X областного конкурса исследовательских работ обучающихся «Первые шаги в науку» - диплом за 3 место 2015-16 уч.год: Открытая конференция творческих работ "Малые грани" - сертификат участника 2014-15 уч.год: Муниципальный этап конкурса естественнонаучных проектов и исследовательских работ "Сложное в простом" - грамота за 1 место Открытая конференция творческих работ "Грани творчества" - диплом призера 2013-14 уч.год: Областной экологический конкурс "Береги свой дом, свою планету" - диплом за 2 место Международная дистанционная олимпиада школьников по географии "Воды суши" - диплом призёра Международная дистанционная олимпиада школьников по географии "Моря и океаны" - диплом призёра Всероссийский конкурс презентаций "Символы России" - диплом победителя 2 степени 2012-13 уч.год: Конкурс "Географическое пополнение" - диплом лауреата Региональный конкурс "Останови эрозию почв!" - диплом 2 степени Мои сайты: http://shsn.mozello.ru/ Сайт учителя физики и математики Шемонаевой С.Н. https://multiurok.ru/schemonaevaswetlana/ https://infourok.ru/user/shemonaeva-svetlana-nikolaevna Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторингаДинамика результатов освоения образовательных программРезультаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образованияПрограммы дополнительных общеобразовательных программ2014-2015 «Фундаментальные эксперименты в физической науке» 2015-2016 «Проектная деятельность» для 8 класса 2016-2017 Программа дополнительного образования «Физическая лаборатория: альтернативная энергетика» (34 часа) Внеурочная деятельность по предметуПрограммы тренингов для старшелассников Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсамРабочие программы2014-2015 учебный год Рабочая программа по физике. УМК Касьянов "Физика 11". 6 ч в неделю 2015-2016 учебный год Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 7". 3 ч в неделю 2016-2017 учебный год Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 8". 3 ч в неделю
программа по физике. УМК Пурышева "Физика 9". 3 ч в неделю Современные педагогические технологии и методы обучения физикеТехнология и применение интерактивной доски в процессе обучения Индивидуальные образовательные маршрутыИндивидуальный маршрут. Семейное обучение. 2016-2017 План работы со слабомотивированными к обучению физики учащимися Электронное обучениеИспользование электронной формы учебника по физике для достижения планируемых результатов обучения Обобщение педагогического опытаС 2015 по 2017 методической темой самообразования была "Использование электронного приложения к УМК Пурышевой Н.С.в процессе обучения физики 7-9 класс", обобщением опыта является акмелогическая консультация Открытые урокиВ рамках реализации регионального проекта «Выравнивание шансов детей на получение качественного образования» МАОУ СОШ №22 были проведены открытые уроки в 2014-2015 и 2015-2016 учебных годах ВыступленияXI межрегиональной научно-практической конференции «Информатизация образования в регионе»- «Организация внеурочной деятельности в сфере естественнонаучного образования с использованием ресурсов открытой образовательной среды», руководитель дискуссионной площадки ФГБНУ ФИПИ, Москва- Всероссийский семинар-Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации Научно-практическая конференция «Современные образовательные технологии в профильной школе» - Тренинг для учителей «Интерактивные методы обучения» Съезд представителей общественно-профессиональных сообществ учителей и преподавателей учебных предметов - Секция «Физика», панельная дискуссия Слет молодых педагогов Тамбовской области - Тренинг для молодых педагогов «Интеллектуальный коммуникатор» Участие в работе методических объединенийС 2015 член регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области (секция учителей предметной области «Естественнонаучные предметы»). ДостиженияМои ученики стали призерами Всероссийской олимпиады школьников. В 2015 году - призер заключительного этапа олимпиады РОСАТОМ, в 2017 году - призер муниципального этапа олимпиады по астрономии. НужноеМетодика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике |