Действия

Участник

Жданова Марина Анатольевна: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 24: Строка 24:
 
| style="width: 50%;  background-color: #FFB6C1; border: 3px solid #800000; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #FFB6C1; border: 3px solid #800000; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
 
'''''Повышение квалификации'''''
 
'''''Повышение квалификации'''''
 
*"Компетентностный подход в профессиональной деятельности педагога-психолога",ТОИПКРО, 2011
 
*"Компетентностный подход в профессиональной деятельности педагога-психолога",ТОИПКРО, 2011
Строка 74: Строка 75:
 
Изображение:146.png  
 
Изображение:146.png  
 
Изображение:85px-Свидетельство проекта infourok.ru № ВЛ-391492991.jpg   
 
Изображение:85px-Свидетельство проекта infourok.ru № ВЛ-391492991.jpg   
Сертификат Жданова1.png
+
Изображение:Сертификат Жданова1.png
 +
Изображение:91d78f0d4c5c0542341952acac58de98.jpg
 +
 
 
</gallery>
 
</gallery>
  

Версия 23:40, 20 октября 2017

Жданова М.А.

Ф.И.О : Жданова Марина Анатольевна

Регион : Тамбовская область, Жердевский район

Образование

  • высшее, ТГПИ, химико-биологический факультет
  • курсы по подготовке практических психологов ТОИПКРО

Место работы Шпикуловский филиал МБОУ "Жердевская СОШ" №2

Должность

  • педагог-психолог, стаж работы: 20 лет
  • учитель географии, стаж работы: 13 лет
  • общий стаж работы 25 года
  • высшая квалификационная категория


Повышение квалификации

  • "Компетентностный подход в профессиональной деятельности педагога-психолога",ТОИПКРО, 2011
  • "Обучение детей с ОВЗ с использованием Интернет-технологий",ТОИПКРО,2012
  • «Полевой практикум как форма активизации познавательного интереса и формирования исследовательской компетенции школьников».

Кафедра методики преподавания географии ФГБОУ ВПО «МПГУ» ИЦ "ВЕНТАНА-ГРАФ" ГБОУ ДПО «Институт развития образования Свердловской области». ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2013

  • Веб-квест как активная форма организации проектной урочной и внеурочной деятельности "Открытый класс", 2014
  • Курс "Метод проектов" из серии тематических тренингов Intel для будущего,2014
  • Сетевая мастерская "Обучающие: развивающие и итоговые тестовые оболочки: программы и сервисы для решения профессиональных задач по реализации ФГОС": ноябрь, 2014
  • Проектирование образовательного процесса для достижения планируемых результатов в условиях ФГОС", с использованием индивидуального образовательного маршрута,ТОИПКРО, 2014
  • Областная сетевая технологическая студия "Проектирование образовательной среды для формирования УУД в системе Moodle", 2016

Интересы и увлечения ИКТ технологии, сервисы web 2.0

  • e-mail: zhdanova6903@gmail.com, mazhdanova_03@mail.ru

Мое педагогическое кредо: «Современные технологии + творческая деятельность + сотрудничество» – это формула успешности ученика!

Индивидуальный маршрут:


УЧАСТИЕ В РАБОТЕ СЕТЕВЫХ И ИНТЕРНЕТ- СООБЩЕСТВ

МОЁ УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ, СЕТЕВЫХ АКЦИЯХ И МЕРОПРИЯТИЯХ

  • Участник III Международной дистанционной конференции "Инновации для образования", "Образовательная галактика Intel", 2016


Cетевой тренинг "Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel", 2017 :


"Мастер-класс "Создание интерактивного видео для формирования познавательных УУД" ", 2017 :

Мое участие в конкурсах в 2013-2017 учебном году


Результативность деятельности:

Участие в форумах, публикации сетевых сообществ

Мои достижения :


МОИ ПРОЕКТЫ


ДЕТСКИЕ ПРОЕКТЫ

Достижения учащихся :

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ