Применение посково-исследовательского метода при изучении "трудных вопросов истории России" Группа 9-5: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
| + | 1)Формировать у обучающихся навыки исследовательской работы | ||
| + | 2)Развивать навыки работы с различными источниками информации | ||
| + | 3)Обобщать и систематизировать факты,рецензировать чужую работу | ||
== Планируемые результаты == | == Планируемые результаты == | ||
Версия 11:14, 31 марта 2016
Авторы проекта
Группа 9,учителя истории и обществознания, март 2016 Зимнухова М.В., Кукин О.Н. (МБОУ Избердеевская сош им. Героя Советского В.В. Кораблина село Петровское Петровский район Тамбовская область)
Федорова Е.А.( Вырубовский филиал МБОУ "Никифоровская сош №1" Никифоровский район)
Актуальность проекта
Формирование у обучающихся способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, обдумывать принимаемые решения и планировать действия, сотрудничать в группах, быть открытыми для новых контактов, с применением исследовательских методов и работы с ИКТ
Цель проекта
Развитие познавательной активности обучающихся, мотивации к изучению истории России, как необходимых условий для формирования полноценной саморазвивающейся личности и гражданина России.
Задачи проекта
1)Формировать у обучающихся навыки исследовательской работы 2)Развивать навыки работы с различными источниками информации 3)Обобщать и систематизировать факты,рецензировать чужую работу
Планируемые результаты
Презентация проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
- План реализации проекта
- Технологическая карта занятия
Дидактические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию