Заповедная красота: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 31: | Строка 31: | ||
==Планируемые результаты образовательного путешествия== | ==Планируемые результаты образовательного путешествия== | ||
| − | + | '''Личностные результаты:''' | |
готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности; | готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности; | ||
готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения; | готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения; | ||
эстетическое отношение к миру; | эстетическое отношение к миру; | ||
| − | Метапредметные результаты: | + | '''Метапредметные результаты:''' |
умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; | умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; | ||
владение навыками познавательной учебно-исследовательской деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее – ИКТ) с соблюдением, техники безопасности, гигиены, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;умение самостоятельно оценивать и принимать решения;владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, новых познавательных задач и средств их достижения. | владение навыками познавательной учебно-исследовательской деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее – ИКТ) с соблюдением, техники безопасности, гигиены, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;умение самостоятельно оценивать и принимать решения;владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, новых познавательных задач и средств их достижения. | ||
| − | Предметные результаты: | + | '''Предметные результаты:''' |
развить познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности в процессе решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;формировать экологическую культуру, позитивное отношение к окружающей среде. | развить познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности в процессе решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;формировать экологическую культуру, позитивное отношение к окружающей среде. | ||
Краеведение: | Краеведение: | ||
Версия 14:19, 29 июня 2017
Тема образовательного путешествия"Заповедная красота"
|
.jpg)